Actividad 2. Ensayo sobre el método científico y Paradigmas de la investigación

Unidad 1.[pic 5]

La investigación y su entorno

Actividad 2.

Ensayo sobre el  método científico

y

Paradigmas de la investigación

Por:

Psic. Michelle Montserrat Becerra Nieto.[pic 6]

1. Indicaciones de la Planeación del Docente.

El alumno realizará un ensayo donde analizará el concepto de método científico, su filosofía y los elementos que lo conforman

1. Indicaciones de la Plataforma

Realiza lo siguiente:

1. Revisa en el contenido de la unidad  el tema 1.2. La construcción del conocimiento científico y lee los recursos de apoyo propuestos.

2. Identifica  los tres paradigmas sobre la contrucción del conocimiento que se decriben.

3. Investiga en fuentes confiables las características y principales exponene de estos paradigmas y, en un documento de texto,  elabora un cuadro comparativo.

4. Al final de tu cuadro, incluye  una descripción breve sobre cómo impacta en la actividad del investigador asumir alguno de estas posturas. Indica cuál es la postura con la que te identifiques más y explica porqué.

5. Recuerda que debes incluir las fuentes de consulta que utilizaste para construir tu cuadro. Utiliza el forma APA.

6. Guarda tu actividad con la nomenclatura FI_U1_A2_XXYZ_paradigmas. Sustituye las XX por las iniciales de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu segundo apellido.

7. Sube tu archivo al espacio de la tarea en el aula virtual para recibir realimentación del Docente en línea.

1. Ensayo:

“El método científico, su filosofía y los elementos que lo conforman”

        Para comprender el método científico tenemos que conocer sus antecedentes.

Origen del método científico

        El primero que dedicó sus esfuerzos a diseñar un nuevo método de investigación de la naturaleza fue el inglés Francis Bacon (1561-1626). Según Bacon, el conocimiento de la naturaleza debe partir de la observación. Pero correlativamente Galileo (1564-1642) encontró el camino de la ciencia experimental usando dos caminos, por un lado la vía teórica y por otro la experimental los cuales constituyen el fundamento de su método: el método hipotético-deductivo. Pero es Newton (1642-1727) quien culminará la obra emprendida por Bacon y Galileo. Su visión del mundo, basada en la aplicación de las matemáticas al estudio del Universo y en la explicación de los fenómenos atendiendo a la materia y al movimiento, lleva a una comprensión unitaria del mundo físico que unificando la física terrestre y la celeste. El modelo newtoniano de explicación del mundo pretende descubrir únicamente las relaciones matemáticas que rigen los fenómenos. No trata de decir cuáles son sus propiedades ocultas o la naturaleza de las fuerzas que intervienen en ellos. La importancia dada al estudio de los fenómenos es la aportación fundamental de su pensamiento, pues el abandono de las hipótesis metafísicas y teológicas en la interpretación del Universo es, quizá, la característica que menos define a la ciencia moderna^[1].

Método científico y sus elementos

        Ahora bien, el método científico, según la Dra. Sindy Cheesman de Rueda, es el procedimiento riguroso que la lógica estructura como medio para la adquisición del conocimiento. Es el procedimiento planteado que se sigue en la investigación para descubrir las formas de existencia de los procesos del universo, para desentrañar sus conexiones internas y externas, para generalizar y profundizar los conocimientos adquiridos. Asi mismo menciona los elemtos que lo conforman:

• Conceptos: Construcciones lógicas, que explican un hecho o fenómenos.
• Definiciones: Relacionados íntimamente a los conceptos, de ambos depende la formulación de hipótesis.
• Hipótesis: Es una suposición o conjetura verosímil, de relaciones entre hechos o fenómenos, sujeta a comprobación.
• Variables: Se le denomina a una característica o propiedad de un hecho o fenómeno, que puede variar entre unidades o conjuntos.
• Dimensiones: Aspectos o facetas, cada una de las magnitudes de un conjunto que sirven para definir un fenómeno. Indicadores: Constituyen las sub-dimensiones de las variables; se refieren a componentes o índices del hecho o fenómeno que se estudia.

Partiendo de esto un breve esquema de comose lleva a cabo el metodo cientifico quedaria de la siguiente manera:[pic 7]

Caracteristicas del método científico

Ya que conocemos loe elementos del metodo cientfico, es indidpensable precisar sus caracteristicas en tre las que surge:

• Replicabilidad: cada vez que se un investigador se disponga a reproducir la investigación los resultados deben ser los mismos.
• Teórico: su punto de partida es una teoría previa sobre la realidad tratada y finalmente sus resultados ampliaran o reforzaran estas teorías iniciales.
• Problemático-hipotético: se basa en la formulación de problemas sobre la realidad y adelanta conjeturas o soluciones probables a dichas situaciones.
• Empírico: su fuente de información y de respuesta a los problemas es la observación y la experiencia sobre la realidad.
• Inductivo-deductivo :parte de casos particulares de la realidad para llegar a una generalización, así como utiliza conceptos o enunciados generalizados para explicar casos particulares.
• Crítico: se somete a contrastación y verificación en todas sus fases y sus resultados están siempre sujetos a revisión.
• Circular: los principios se prueban mediante datos empíricos y éstos         se analizan e interpretan sobre la base de los primeros.
• Analítico-sintético:analiza la realidad separándola en sus componentes más simples y luego las recompone para obtener una nueva visión del conjunto y de sus elementos.
• Selectivo:concentra su observación en los aspectos más relevantes de un fenómeno y detecta de los datos recogidos los más significativos para la investigación.
• Normativo Creativo :se sujeta a las reglas metodológicas formales, pero también debe fomentar la intuición y la imaginación cuando sea necesario.
• Objetivo :logra acercarse al objeto tal como es, tratando de evitar en lo posible toda interferencia subjetiva.

        En conclusión el método científico es una forma de investigar con la finalidad de elaborar una teoria o ley que apoye a la ciencia, por consiguiente es utilizado para comprobar o descartar sus hipótesis.

        Conocer la verdad objetiva de los fenomenos que ocurren a nuestro alrededor nos permite decidir, predecir y sobre todo planear acciones en beneficio del conocimiento, es la base para inicia una sociedad del conocimiento pues nos permite analizar y clarificar la información que nos rodea y adaptarla a ¿nuestro entorno.

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