Actividad de Aprendizaje N° 1 Optativa I: Organización y Administración de la Institución Educativa

LICENCIATURA y PROFESORADO[pic 1]

EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNLaR

-CARATULA ESTANDARIZADA PRÁCTICAS DE APRENDIZAJE-

                                                   Materia[pic 2]

       Optativa I: Organización y Administración de la Institución Educativa

Práctica de Aprendizaje Nº:[pic 3]

1

                                   Profesor Tutor (Apellido/s, nombre/s):

•  Profesor Titular: Prof. y Lic. María Celia Flores
• Prof. JTP: Lic. Isabel Chioatto

    1º Alumno/a (Apellido/s, nombre/s):

        Nievas, Cristina del Valle [pic 4][pic 5]

D.N.I. Nº:              27.807.996                                                                    

  Actividad de Aprendizaje N° 1

Unidad N° 1: El campo de estudio de la Administración de la Educación

1) Defina organización y sus elementos. 

2) Elabore un cuadro con los elementos centrales de las diferentes Teorías organizacionales.

3) Explique el proceso administrativo.

4) Elabore un cuadro con los elementos centrales de las diferentes Teorías de la Administración.

Unidad 2: El conocimiento de la escuela como institución y organización social

1) Defina a la escuela como organización y a la escuela como institución. Indique la importancia de tomar en cuenta ambos aspectos. Analice los aportes de Harf, Azzerboni y Fernández

2) ¿Cuáles son las demandas a la escuela en el siglo XXI?

Unidad 3: La Escuela: dimensiones de análisis

1) Caracterice las dimensiones de la escuela indicando sus elementos centrales:

a) La dimensión organizacional

b) La dimensión administrativa

c) La dimensión pedagógico-didáctica

d) La dimensión comunitaria

• Identifique brevemente los elementos de un diagnóstico organizacional

Respuestas:

1) Las organizaciones existen desde los inicios de la vida humana, con el fin de satisfacer sus necesidades, descubrieron las diferentes formas de organizarse para alcanzar objetivos comunes.

La idea de organización parte del hecho de que el hombre solo es incapaz de satisfacer todas sus necesidades y deseos, pero en la medida en que varias personas coordinan sus esfuerzos descubren que juntos pueden hacer más que cada uno por sí solo.

Toda organización se crea de manera consiente y deliberada y se estructura en función de metas y objetivos que dan sentido a su funcionamiento.

En definitiva decimos que, una organización es la coordinación planificada de las actividades de un grupo de personas para procurar el logro de un objetivo o propósito explícito y común, a través de la división del trabajo y funciones y a través de una jerarquía de autoridad.

Para que una organización sea considerada como tal, debe contar con los siguientes elementos: 

*Grupo humano. (El grupo humano que sostiene la organización)

*Recursos (son las personas o grupos de personas que trabajan en la organización y se relacionan entre sí, aportando su esfuerzo físico e intelectual, así como sus valores, ideas y conocimientos)

*Fines y objetivos por alcanzar (son los fines hacia los cuales se encamina la actividad de la organización)

Estos elementos interactúan entre sí en una red que constituye un sistema, es decir, un conjunto de relaciones, en un marco pertinente, para lograr propósitos determinados.

2)

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3) La Administración es un proceso a través del cual se logran determinados objetivos previamente establecidos, mediante la utilización racional de recursos humanos, materiales, técnicos y financieros.

El proceso administrativo es el conjunto de fases o etapas sucesivas a través de las cuales se efectúa la administración misma que se interrelacionan y forman un proceso integral.

 Las etapas que forman al proceso administrativo son: planeación, organización, dirección y control.

A las dos primeras etapas (planeación y organización) se les conoce como fase mecánica, donde se determina la finalidad y el rumbo, a las otras dos (dirección y control) son la fase dinámica.

La planificación trata de crear el futuro deseado decidiendo con anterioridad que, como, cuando, donde, quien, y con que se va a hacer; la organización combina el trabajo que los individuos o grupos deben efectuar con los recursos necesarios para hacerlo; el control comprueba que se está ejecutando las acciones y  programas planificados se están obteniendo o no los objetivos propuestos y  plantea medidas de correlación y mejora.; la dirección orienta la labor del personal hacia el logro de los objetivos de la organización a

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