Anabolicos

MARCO PROBLEMICO:

Objetivos, preguntas de investigación y justificación del estudio.

¿Qué es plantear el problema de investigación?

Es afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación. El paso de la idea al planteamiento del problema depende de:

- Lo familiarizado que se esté con el tema

- La complejidad de la idea

- La existencia de estudios antecedentes

- El empeño del investigador y sus habilidades personales

Es necesario formular el problema en términos concretos y explícitos, de manera que sea susceptible de ser investigado con procedimientos científicos.

Ackoff (1953). Un problema correctamente planteado esta parcialmente resuelto, a mayor exactitud corresponden más posibilidades de obtener una solución satisfactoria.

Es necesario traducir su pensamiento a términos comprensibles, comunicarlo en forma clara, precisa y accesible.

Criterios para plantear el problema. ( Kerlinger ):

- El problema debe expresar una relación entre dos o mas variables

- Estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta (¿Qué efecto?, ¿En qué condiciones?, ¿Cuál es la probabilidad de?, ¿Cómo se relaciona…con…?

- El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica. Es decir, de poder observarse en la realidad (observable y medible).

ELEMENTOS QUE CONTIENE EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION.

1.- Objetivos de investigación.

- Es necesario establecer que pretende la investigación.

- Algunas buscan contribuir a resolver un problema en especial

- Otras, buscan probar una teoría o aportar evidencia empírica en favor de ella.

- Deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación y deben ser susceptibles de alcanzarse (Rojas).

- Son las guías de estudio y deben tenerse presentes durante todo el desarrollo.

- Los que se especifiquen han de ser congruentes entre si.

- Durante la investigación pueden surgir objetivos adicionales, modificarse los objetivos iniciales e incluso ser sustituidos por nuevos objetivos, según la dirección que tome la investigación.

2.- Preguntas de investigación.

- Es conveniente plantear a través de una o varias preguntas el problema que se estudiara.

- Plantearlo en forma de preguntas tiene la ventaja de presentarlo de manera directa, minimizando la distorsión (Christensen, 80).

- Deben resumir lo que habrá de ser la investigación (cada uno requiere de un análisis particular).

- Las preguntas nos dicen que respuestas deben encontrarse mediante la investigación.

- Deben aclararse y delimitarse para esbozar el área-problema y sugerir actividades pertinentes para la investigación.

- Es necesario establecer límites temporales y espaciales del estudio y esbozar un perfil de las unidades de observación, ya que este ayuda a definir el tipo de investigación que habrá de llevarse a cabo.

3.- Justificación de la investigación.

- Las investigaciones se realizan con un propósito definido, que debe ser suficientemente fuerte para que se justifique su realización.

- Se tiene que explicar ¿por qué es conveniente llevar a cabo la investigación?, ¿Cuáles son los beneficios que se derivaran de ella?.

- El pasante deberá explicar su proyecto de investigación a un comité.

Criterios para evaluar el valor potencial de una investigación.

Una investigación puede ser conveniente por diversos motivos:

a).- ayuda a resolver un problema técnico, económico, social, etc.

b).- ayuda a construir una teoría.

- Conveniencia. ¿Para qué sirve?

- Relevancia social, o económica.

-¿Cuál es su trascendencia?, ¿Quiénes se beneficiaran?, ¿de qué modo?, etc.

- Implicaciones practicas

-¿ayudará a resolver algún problema práctico?, ¿tiene implicaciones trascendentales para una amplia gama de problemas prácticos?

- Valor teórico. ¿se llenará algún hueco de conocimiento?, ¿se podrán generalizar sus resultados a principios más amplios?, ¿la información que se obtenga servirá para desarrollar o apoyar una teoría?, ¿se podrá conocer en mayor medida el comportamiento de una o más variables o la relación entre ellas?

- Utilidad metodológica.- ¿puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar o analizar datos?, ¿ayuda a la definición de un concepto, variable o relación entre variables?, ¿sugiere como estudiar mas adecuadamente una población?.

Viabilidad de la investigación.

La factibilidad de un estudio debe tomarse en cuenta para su realización, la disponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales, determinan los alcances de la investigación (Rojas, 81). ¿puede llevarse a cabo?, ¿Cuánto tiempo llevara realizarla?.

Consecuencias de la investigación.

La responsabilidad debe tomarse en cuenta siempre que se va a realizar un estudio. Se debe reflexionar sobre la conveniencia o no, de efectuar la investigación, algunas pueden tener efectos perjudiciales para otros.

ELABORACION DEL MARCO TEÓRICO:

- Revisión de la literatura, y

- Construcción de una perspectiva teórica.

Cuyos pasan por

CRITERIOS FUNCIONES REVISION LITERARIA ADOPCION DE

UNA PERSPECTIVA

TEORICA

-Parsimonia - predecir -detección -prevenir errores

-Fructificación -correlacionar -obtención -orientar el estudio

heurística - sistematizar -ampliar el horizonte

-Perspectiva

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