Aplicacion

Actividades de aplicación

1. Escribe (V) o (F), según sean verdaderas o falsas las expresiones, respecto de la lectura “Lenguas muertas”.

a) El tema central es “la eternidad de las lenguas”. ( )

b) Es un abordaje crítico respecto del uso que hacemos de nuestra lengua. ( )

c) El español y el quechua morirán por “pudrimiento” y “opresión”, respectivamente ( )

d) El lenguaje es un logro absolutamente humano. ( )

e) Mucha gente se ocupa del estudio de las lenguas. ( )

f) Robles está en desacuerdo con el avance de la tecnología. ( )

g) La tecnología contribuye a desvirtuar la pureza de las lenguas. ( )

2. Interpreta los siguientes fragmentos:

a). “Sin embargo, sobre todo en la actualidad, las lenguas no siempre agonizan por conquistas ni coloniajes, sino por enfermedades internas que debilitan la identidad, por desgastes degenerativos y por suicidios lingüísticos colectivos”.

b). “... el quechua morirá de pie en la cumbre de nuestras ruinas, más altas, mientras que nuestro español se escurrirá hacia el mar por algún colector de desagües”.

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