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Aprendizaje En La Sociedad De La Información


Enviado por   •  2 de Marzo de 2014  •  628 Palabras (3 Páginas)  •  278 Visitas

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Título del Control

Control Nº 1

Nombre Alumno

Christian Antonio Barrios Araya

Nombre Asignatura

Aprendizaje en La Sociedad de la Información

Instituto IACC

30 de Junio de 2013

Desarrollo

La evaluación de las asignaturas se realizará por medio de distintos instrumentos como:

a) Controles: las cuales son tareas escritas en la planilla indicada en la plataforma de una corta extensión; estas se entregan el sexto día de cada semana cursada identificada en el Plan de Asignatura. Si se tiene el control terminado antes del día domingo se puede presentar antes, ya que la fecha entrega que figura es la "fecha tope máxima de entrega".

b) Tareas: Estos son trabajos escritos de una mayor estensión (entre 1000 y 1500 palabras) que llevan a profundizar los temas y deben entregarse hasta el séptimo día de la semana en curso. Al igual que con los controles, si la tarea está terminada antes del domingo se puede entregar antes durante el período de la semana lectiva.

c) Foros: Son discusiones, diálogos, debates a partir de una interrogante definida por el profesor, la idea es participar con ideas propias, novedosas y que aporten calidad al debate y favorezcan el hilo de la comunicación e interacción no solo con el Profesor, sino también con los compañeros de trabajo. La participación en los foros es imprescindible en del desarrollo y aprendizaje de las asignaturas. Se debe participar 3 días a la semana en diversas discusiones con un mensaje importante en cada uno de los tres días, lo cual es requisito básico para la calificación.

En lo que se refiere a Mensaje importante o sustantivo están las respuestas iniciales al mensaje del Profesor como también las respuestas que se se realicen a los aportes de los demás compañeros o aportes del Profesor, distinto de la pregunta inicial.

d) Proyecto Final: Esta actividad de evalución consiste en responder preguntas o ejercicios de todos los contenidos tratados en el curso de la asignatura; puede incluir contenidos tratados desde la semana 1 a la semana 9. El objetivo de esta es evaluar si el alumno ha alcanzado los objetivos definidos al principio del curso; este es requisito necesario para aprobar o no el módulo.

Dentro de los ítems a evaluar está también la rúbrica de las tareas y controles, evaluación no menor ya que evalúa la calidad de la comprensión de los contenidos, la comunicación escrita donde tenemos :

➢ Escribir ordenadamente,

➢ Buena presentación del trabajo,

➢ Grámatica, ortografía y puntuación

Las fechas de los distintos medios de evaluación serán precisados por la dirección académica.

Los resultados de las evaluaciones van de una escala de cero a cien puntos, donde la nota mínima para aprobar es de 60 puntos, en equivalencia con la escala

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