Apunte Praxiologia

PROGRAMA DE MAGISTER EN:  

CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE

Praxiología Motriz.

Profesor Dr. Hugo Aránguiz Aburto

Esta actividad curricular se sitúa en el campo del paradigma de la praxiología motriz, como un referente teórico destinado a ampliar el campo de conocimiento en el área de la actividad física, y se centra en los siguientes aspectos: acción motriz, lógica interna que se manifiesta en las prácticas motrices y el contenido de su propia realización.

  La praxiología motriz es una ciencia de las denominadas humanas y sociales que tiene como objeto de estudio la acción motriz y su paradigma básico de referencia puede ser considerado el sistémico-estructural, que se ocupa fundamentalmente del conocimiento de la estructura y lógica interna de las actividades de expresión motriz, los juegos motores y el deporte y del sistema de funcionamiento de las relaciones e interacciones que se da entre los componentes de la estructura considerado como un sistema praxiológico.

 El sistema acción de juego se configura teniendo como elementos integrantes: la estructura del deporte, el jugador o jugadores o equipo participantes y la praxis motriz. Este sistema presenta algunas diferencias en función del deporte de que se trate.

La praxiología motriz en la enseñanza de los deportes

Los modelos de análisis de la estructura de los juegos y deportes aportados por Parlebas, P. y el de Hernández Moreno, nos permiten conocer como es la referida estructura y como es la relación e interacción entre los componentes de dicha estructura.  Así, el modelo de análisis de la estructura de los juegos deportivos y el deporte está compuesto por las reglas o reglamento, los modelos de ejecución o técnica, el espacio, el tiempo, la comunicación motriz y la estrategia motriz. A esto, se añade el modelo configurador de la acción de juego que está formado por la estructura del juego o deporte (reglas, técnica, espacio, tiempo, comunicación motriz y estrategia motriz), el individuo o individuos (equipo) que participan en el juego y las relaciones e interacciones que se establecen entre la estructura y el participante o participantes a través de la praxis motriz contextualizada.

Partiendo de lo anterior, podemos proceder a analizar la estructura de los deportes a la luz de la praxiología motriz, especialmente de su lógica interna, para deducir algunos de sus aportes al estudio y análisis de los deportes.

    Desde nuestra perspectiva una de las aportaciones importante de la praxiología motriz al estudio y análisis de los deportes es el criterio que permite clasificar a los mismos partiendo de tipo de interacción o relación que se da entre los participantes y entre estos y el medio en que se desarrollan.

De tal manera quedan subdivididos en dos grandes grupos: psicomotrices y sociomotrices. A su vez, los sociomotrices se dividen en cooperación, oposición y cooperación-oposición; y respecto a su relación al medio en que se desarrollan se clasifican en grupos con espacios estandarizados o sin incertidumbre y con espacios no estandarizados o con incertidumbre.

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La determinación y configuración de los universales descritos por Parlebas (redes de comunicación, sistemas de tanteo y de resultados, sistemas de roles y subroles y códigos praxémico y gestémico), es otra aportación significativa.

Los elementos o parámetros configuradores de la estructura de los juegos y deportes que nosotros hemos determinado (reglas, técnico, espacio, tiempo, comunicación motriz y estrategia motriz) constituyen un modelo que permiten analizar y estudiar a los juegos deportivos y los deportes con independencia de quienes son los agentes participantes.

Con la finalidad posibilitar la aplicación de algunas de las aportaciones de la praxiología motriz al ámbito de la docencia y el entrenamiento de los deportes, es importante considerar lo que se entiende por roles y subroles estratégico de algunos de los deportes pertenecientes a los cuatro grupos de la clasificación de Parlebas ( psicomotrices, de cooperación, de oposición y de cooperación-oposición) y algunas situaciones básicas de aplicación partiendo de los parámetros configuradores de la estructura de los deportes (reglas, técnica, espacio, tiempo, comunicación motriz y estrategia motriz).

Los roles y subroles estratégicos de los deportes 

    Los diferentes roles y subroles que los jugadores pueden asumir vienen determinados en gran medida por las características de la estructura configuradora de cada uno de los diferentes deportes y fundamentalmente por el grupo a que los mismos pertenezcan.

    Así en los deportes de carácter PSICOMOTRIZ, de una forma casi genérica el jugador asume un único rol que es el de participante o jugador, dado que estos, sólo en muy pocos casos posibilitan que el jugador pueda cambiar de rol o asumir otros, dado que no suelen existir más de un rol.

    Los subroles suelen coincidir básicamente con la acción característica de cada deporte, por ejemplo, saltar en salto de altura o lanzar en lanzamiento de peso.

La estructura de los deportes

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La técnica o modelos de ejecución se definen como las acciones mecánicas que el individuo debe realizar para hacer operativo en la praxis la conducta motriz deseada. Dichas técnicas suelen ser específicas de cada deporte en particular.

 Las reglas están constituidas por el conjunto de normas escritas en un reglamento expreso y que definen que está permitido hacer y que no está permitido.

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