Bases biológicas y neurológicas del comportamiento UAI cortese

BASES BIOLÓGICAS Y NEUROLÓGICAS DEL COMPORTAMIENTO

BIOPSICOLOGÍA

Estudio científico de la biología del comportamiento. Se centra en mecanismos nerviosos de la conducta con enfoques integradores haciendo hincapié en: método científico, pertinencia personal e inteligencia. La psicobiología es la aplicación de los principios de la biología al estudio del comportamiento de los animales (incluidos los humanos). Es considerada predominantemente una ciencia biológica y secundariamente una ciencia social, y se basa en el materialismo como filosofía. Utiliza la matemática y la biología, y por lo tanto, la química y la física. Se considera a la biopsicología como el enfoque más firmemente implantado en el sistema del conocimiento científico.

Divisiones de la biopsicología:

• Psicología fisiológica: es la parte de la biopsicología que estudia los mecanismos neurológicos del comportamiento por medio de la manipulación directa del cerebro en experimentos controlados.
• Neuropsicología: es el estudio de los efectos psicológicos de las lesiones cerebrales en pacientes humanos, trata exclusivamente casos clínicos, estudios cuasiexperimentales de pacientes con lesión cerebral como resultado de un accidente, una enfermedad u operación quirúrgica.
• Psicofarmacología se centra en la manipulación de la actividad nerviosa y del comportamiento mediante fármacos.
• Neurociencia es la más reciente de la biopsicología, estudian las bases neuronales de la cognición, los procesos intelectuales superiores, tales como, el pensamiento, al memoria, la atención y sus procesos de percepción complejos.
• Psicología comparada estudia la genética, la evolución y la adaptabilidad del comportamiento, comparando entre cada especie.
• Psicofisiología:  estudia la relación entre la actividad fisiológica y los procesos psicológicos en sujetos humanos, los procedimientos son no invasivos, encefalograma.

Aportes de otras ciencias:

• Neuroanatomía: se encarga del estudio de las diferentes partes del sistema nervioso y órganos de los sentidos. Mucho de lo que los neurólogos han aprendido, procede de observar como los daños o las lesiones de áreas específicas del cerebro afectan al comportamiento u otras funciones de los nervios.}
• Neuroquímica: Se ocupa del estudio de los productos químicos en el sistema nervioso y los medicamentos que influyen en ella.
• Neuroendocrinología: Estudia todos los procesos por los cuales el sistema nervioso se relaciona con el sistema endocrino. Se acepta que el sistema endocrino tiene un rol regulador de las funciones cerebrales.
• Neuropatología: Estudia las enfermedades del sistema nervioso, estados o procesos fuera de lo común que pueden surgir por motivos conocidos o desconocidos.
• Neurofarmacología: disciplina que estudia los fármacos con acción sobre el sistema nervioso.
• Neurofisiología: Rama de la fisiología que estudia el sistema nervioso, se interesa por conocer los principios que vinculan la antomía y fisiología del cerebro con el aprendizaje, la percepción, la motricidad y la cognición.

La biopsicología considera:

• El organismo como unidad integral
• Los procesos y sistemas biológicos involucrados en el comportamiento.
• Incorpora la perspectiva biológica en el estudio de los procesos psicológicos
• La relación activa y adaptativa de los organismos con el medio ambiente.

El biopsicólogo estudia la naturaleza de la interacción, se pregunta si la conducta es HEREDADA o APRENDIDA, si es FISIOLÓGICA O PSICOLÓGICA. (ambas)

FACTORES FILOGENÉTICO Y ONTOGÉNICO:

Según Darwin, evolucionamos por dos conductas fundamentales: SOBREVIVIR Y REPRODUCIRSE.

Las características estructurales, fisiológicas y conductuales de cualquier persona son consecuencia de dos factores: FILOGENÉTICO y ONTOGÉNICO.

• El primero es la historia evolutiva de nuestra especie, este factor se recoge en nuestros genes, a través de los cuales se transmiten de generación en generación. Logros adaptativos y de selección natural han hecho posible las características generales de nuestra especie.
• El factor ONTOGÉNICO se refiere a las circunstancias a través de las cuales el factor filogenético es modulado por el medio ambiente interno y externo. Abarca desde el momento de la concepción hasta la muerte.

1. PROSENCEFALO
2. MESENCEFALO
3. ROMBOENCEFALO

El factor filogenético determinará las características generales de nuestra especie, tales como: órganos sensoriales, sistemas de regulación de medio interno, sistemas de locomoción, estímulos que podemos captar, respuestas que podemos emitir, etc. Además de todas estas características, es evidente que existen variaciones entre los individuos que la conformamos, esto es causado por la VARIABILIDAD GENÉTICA. Esta y la interacción entre genes y ambiente son las que hacen que los individuos de una misma especie no sean idénticos ni morfológica, fisiológica o conductualmente.

El sistema neuroendocrino es el más importante. Para comprender la conducta de un individuo, es preciso conocer las características biológicas del mismo.

3 grandes saltos a nivel antropológico que tuvo el SNC:

• Sistema archineuronal: primeras neuronas que aparecieron, con el tiempo, el sistema primitivo desarrolla conductas reflejas y automáticos, necesarios para la integridad o defensa individual. medulares y craneales. INVERTEBRADOS, PECES. Constituido por : 1) Sistema aferente 2) Sistema intercalar y 3) Sistema eferente.
• Sistema paleoneuronal: cuerpo estriado y cerebelo, instinto, sobrevivían de otra forma. Conserva la información y la acumula descargándola con intermitencias. ANFIBIOS, REPTILES, AVES. Integrado por el diencéfalo y el sistema límbico.
• Sistema neoneuronal: formaciones nuevas se ubican estratégicamente en la cabeza, por su posición y movilidad. Parte del cerebro que nos dio la posibilidad de hominización. Neocorteza, base de la conciencia, permite la libertad progresiva y una mayor adaptabilidad ambiental.

Transformación de la evolución del cerebro:

• Se achicó, se redujo el volumen de la corteza visual primaria (del gorila al hombre) es más chica que la de los animales
• Se agranda el lóbulo frontal, se organiza en el humano y nos sirve para hablar.
• Las asimetrías que existen en los dos hemisferios trabajan distinto, y tienen funciones distintas. Se reorganizó solo en el humano

ETOLOGÍA

La etología estudia el comportamiento de los animales en libertad o en condiciones de laboratorio. Ciencia que tiene como objeto el comportamiento animal, los seres humanos también forman parte del campo de estudio de la etología esta especialización se conoce como etología humana. Estudian la conducta, el instinto, y el descubrimiento de pautas que guían a la actividad innata o aprendida; el desarrollo de la vida social, el comportamiento, entre otros factores.

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