Biografía De Dorothea Elizabeth Orem

BIOGRAFIA

Según Ann Mariner. Tome (2005) refiere que:

Dorothea Elizabeth Orem, una de las enfermeras americanas más destacadas nació en Baltimore, Maryland. Su padre era un constructor a quien le gustaba pescar y su madre era un ama de casa a quien le gustaba leer. La menor de sus dos hermanas, Orem empezó su carrera enfermera en la escuela de enfermería del Providence Hospital en Washington D.C., donde recibió un diploma en enfermería principios de la década de los treinta. Orem recibió posteriormente un B.S.N.E. de la Catholic University of América (CUA) en 1939 y, en 1946, obtuvo un M.S.N.E. de la misma universidad.

Sus experiencias enfermeras más tempranas incluyen actividades de enfermería quirúrgica, enfermera de servicio privado (tanto de servicio domiciliario como hospitalario), miembro del personal hospitalario en unidades medicas pediátricas y de adultos, supervisora de noche en urgencias y profesora de ciencias biológicas. Orem ostento el cargo de la escuela de enfermería y del departamento de enfermería en el providence hospital, Detroit, de 1940 a 1949. Tras marcharse de Detroit, Orem paso siete años (de 1949 a 1957) en indiana, trabajando en división of hospital and institucional services del Indiana state board of health. Su meta era mejorar la calidad de la enfermería en los hospitales generales de todo el estado. Durante este tiempo, Orem desarrollo definición de la práctica de enfermería.

Conceptos Principales y Definiciones

Orem etiqueta su teoría de déficit de autocuidado como una teoría general compuesta por tres teorías relacionadas: la teoría de autocuidado, que describe y explica como la enfermería puede ayudar a la gente, y la teoría de sistemas enfermeros, que explica las relaciones que hay que mantener para que produzca enfermería. Los principales conceptos de estas teorías se identifican aquí y se discuten más profundamente en el libro de Orem Nursing of Practice

Autocuidado

El autocuidado consiste en la práctica de las actividades que las personas maduras, o que están madurando, inician y llevan a cabo en determinados periodos de tiempo, por su propia parte y con el interés de mantener un funcionamiento vivo y sano y continuar con el desarrollo personal y el bienestar.

Requisitos de Autocuidado

Un requisito de autocuidado es un consejo formulado y expreso sobre las acciones que se deben llevar a cabo porque se consideran necesarias para la regulación de los aspectos del funcionamiento y desarrollo humano, ya sea de manera continua o bajo unas circunstancias y condiciones específicas. Un requisito de autocuidado formulado comprende: (1) el factor que se debe controlar para que se mantenga un cierto aspecto del funcionamiento y desarrollo humano en las normas compatibles con la vida, la salud y el bienestar personales, y (2) la naturaleza de la hacino requerida. Los requisitos de autocuidado formulados y expresados representan los objetivos formalizados del autocuidado. Son las razones por las que se emplea el autocuidado; expresan los resultados deseados (los objetivos de autocuidado).

Necesidades de Autocuidado Terapéutico

Las necesidades de autocuidado terapéutico están constituidas por el conjunto de medidas de cuidado necesarios en ciertos momentos o durante un ciertos tiempo para cubrir todas las necesidades conocidas de autocuidado de un persona. Según las condiciones existentes y la circunstancia se utilizaran métodos adecuados para: (1) controlar o dirigir factores identificados en las necesidades, cuyos valores son reguladores del funcionamiento humano (suficiente aire, agua y comida), y (2) cubrir el elemento de actividad de la necesidad (mantenimiento, promoción, prevención y provisión).

La necesidad terapéutica de autocuidado en cualquier momento describe los factores del paciente o el entorno que hay que mantener estables dentro de una gama de valores o hacer que lleguen a esa gama para el bien de la vida, salud o bienestar del paciente, y tiene un alto grado de eficacia instrumental derivada de la opción de las tecnologías y las técnicas especificas para utilizar, cambiar o de alguna manera controlar al paciente o los factores de su entorno.

Actividad de Autocuido

Se define como la compleja habilidad adquirida por las personas maduras, o que están madurando, que les permite conocer y cubrir sus necesidades continuas con acciones deliberadas, intencionadas, para regular su propio funcionamiento y desarrolló humano.

Agente

Es la persona que se compromete a realizar un curso de acción o que tiene el poder de comprometerse en curso de acción.

Agente de Cuidado Dependiente

Es el adolecente o el adulto que acepta asumir la responsabilidad de conoce y cubrir las demandas terapéuticas de autocuidado de otras personas importantes para él, que dependen socialmente de él, o que regula el desarrollo o el ejercicio de la actividad de autocuidado de estas personas.

Déficit de Autocuidado

El déficit de autocuidado es una entre las propiedades humanas de necesidades terapéuticas de autocuidado y la actividad d autocuidado en la que las capacidades

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