Biología Humana

“HISTORIA”

 Egipto:

Son los registros más antiguos que se tienen, por ejemplo sus papiros que nos mencionan algunas enfermedades. Imotep el tratado de fisiología anatomía

 Mesopotamia:

Aportan la biblia en donde se dan a conocer varios conocimientos del cuerpo humano expuestos de forma que la gente lo pudiese entender llamándolos milagros a muchos de los sucesos. (Adán & Eva)

 Grecia:

Aquí los griegos abrían el cráneo tratando de que salieran los malos espíritus que aquejaban el cuerpo. Tenían dos escuelas:

- Casa de la vida.- se educaban para ser médicos

- Casa de la muerte.- sacaban los cadáveres del pueblo para tratarlos.

Todo era por castigo divino. Hipócrates es el padre de la medicina y es quien utiliza el símbolo de la serpiente que significa sabiduría; a él se le atribuyen “los humores” que se le designan a cada tipo de persona por lo que son y pueden ser:

-Bilis verde/ amarilla: Personas enojonas (amarillo-jugo gástrico)

-Bilis negra: Gente contraria a quienes no les dan mucha importancia a las cosas, como quien dice los relajados

-Sanguíneos: Los llamados sangrones

-Flemáticos: Gente alzada, personas que se creen mucho

 Roma:

Galeno se fue al ejercito de Roma donde vio todas las heridas de guerra y las fue describiendo, aunque no pudiese ver los cadáveres y es aquí en donde crearon las casas de salud, ahora hospitales

 China:

Conocimientos del cuerpo humano. Para saber la enfermedad que se padecía se basaban en el pulso. Acupuntura, aunque esta no funciona sino se cambian los hábitos

 Renacimiento:

Para esta época ya se les permitía abrir cuerpos pero era controlado por la iglesia, se describen los sistemas del cuerpo humano, comienza el microscopio; el estudio de la microbiología y los estudios de Mendel, entre otros.Genoma: Todos los animales tenemos lo mismo pero en diferente orden, tamaño y forma.

 Árabe:

Descubrieron la viruela e inventaron la vacuna; para contrarrestar el virus salvaje creando anticuerpos para que este virus emigre.

 Mexica:

Extendían sus dominios, teniendo grandes conocimientos de hierbas, en los

Códices se tienen grandes conocimientos escritos sobre el cuerpo humano y otros

animales. Manejaron plantas hormonales como anticonceptivos.

NOTA: No hay, no existe la viruela actualmente .Al nacer cada mexicano ya tienes un 25% de probabilidades de padecer diabetes, hipertensión, de ser alcohólicos, de tener cáncer, etc., y todo esto debido a que tenemos una mezcla de más de 60 razas.

“ANATOMIA”

-Estructura-

Rama de la biología que se encarga de estudiar la estructura del cuerpo human. El cuerpo humano se divide en siete formas según su estudio:

-Descriptiva: Describe cada parte y estructura del cuerpo

-Microscópica: Estudia la estructura con instrumentos, con ayuda de lentes

-Macroscópica: Estudia la estructura a simple vista

-Topográfica: Estudia las estructuras por regiones

-Comparada: Estudia la estructura comparada con otro ser, ya sea humano, animales, etc.

-Patología: Estudia la estructura en estado de enfermedad

-En desarrollo: Estudia la estructura de los bebes hasta la edad adulta

“FISIOLOGIA”

-Función-

|Rama de la biología que se encarga de estudiar el funcionamiento de las estructuras. Se divide en:

-Celular: Funcionamiento de las células

-Tisular: Funcionamiento de los huesos

-Orgánica: Funcionamiento de los órganos

-Sistémica: Funcionamiento de los aparatos y sistemas

-Comparada: Funcionamiento comparado con otras estructuras

-Palogica: Funcionamiento de las estructuras en estado de enfermedad

“HIGIENE”

-Cuidado-

Arte de mantener la salud y prevenir enfermedades

 Individual:

* Corporal: Baño, vestido, calzado, etc.

*Mental: Fobias, emociones, aprendizaje, etc.

*Alimentación: Cantidad, tipo de comida, forma de alimentarse. Vitaminas=Enzima que ayuda al metabolismo de los alimentos

*Sexual-Sexo: Diferencias que determinan al macho y a la hembra

 Comunidad: Que se divide en:

*Microambiente: Suelo, aire, agua, etc.

*Meso ambiente: Vivienda, número de personas, espacio vital (el espacio en m2 que requiere una persona para desarrollarse)

*Macro ambiente: Servicios (pavimentación, drenaje, etc.)

“PREFIJOS Y SUFIJOS”

 A, An: Ausencia o carencia (anormal, anorexia)

 Algía: Dolor (mialgia, odontalgia)

 Brad: Lento (bradicardia, bradimedia)

 Dis: Dificultad, discapacidad (dismerrodea)

 Ecto: Por fuera

 Endo: Por dentro

 Epi: Encima (epífisis)

 Hiper: Por arriba de, suficiente, mucho (hipertensión)

 Hipo: Por debajo de, insuficiente (hipotermis)

 Infra: Abajo

 Intra: Adentro (intravenosa)

 Inter: Entre

 Itis: Inflación (gastritis)

 Oma: Tumor

 Peri: Alrededor

 Poli: Varios, muchos

 Post: Después, posterior

 Pre: Antes

 Retro: Atrás (retrovisor)

 Sub: Por debajo (submarino)

 Taqui: Rápido (taquicardia)

“PROCESOS VITALES”

 Metabolismo: Suma de procesos químicos del organismo

• Catabolismo: producción de energía

• Anabolismo: gasto de energía de un cuerpo en reposo

 Metabolismo Basal: El cual ocurre cuando duermes

 Excitabilidad: proceso que responde a un estimulo.

 Conductividad: permite conducir de una célula a otra de un organismo a otro, los estímulos.

 Contractividad: permite a la célula acortar o disminuir su tamaño

 Crecimiento: incremento de células

 Diferenciación: lo que perite a la célula no especializada a especializarse.

 Reproducción: procesos

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