Bipedestador infantil

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR ORIENTE [pic 1]

DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN BIPEDESTADOR  EASSYSPETAND INFANTIL

                                                                        PROYECTO AUTOMOTRIZ                    

CORRESPONDIENTE AL  

CUARTO NIVEL DE LA

TECNOLOGÍA EN  

MECÁNICA AUTOMOTRIZ

INTEGRANTES:

HENRY BRAVO FIOFRIO

OLIVER GARCES MIRANDA

BRAYAN GARCIA ESPINOSA

TUTOR:

• Ing. Vásconez Duchicela Daniela Fernanda

                                       ABRIL 2015 – SEPTIEMBRE 2015

INTRODUCCION

FOCALIZACION DEL PROBLEMA

El centro REID  Ángeles de Luz ubicado en la Joya de los Sachas es una escuela encargada de cuidar y educar a niños con diferente tipos de discapacidades; una de estas son  niños con paraplejia, esta enfermedad es el resultado de una lesión o enfermedad congénita o también se puede decir que es cuando la parte del cuerpo inferior queda neutralizada.

DEFINICION DEL PROBLEMA

La necesidad de los niños con paraplejia del Centro Educativo Reid Ángeles De Luz  cuente con un dispositivo que les permita facilitar su movilidad y puedan realizar actividades comunes evitando las complicaciones usuales de estos niños con paraplejia.

JUSTIFICACION DEL PROBLEMA

Este proyecto nos permitirá apoyar al Centro Educativo Reid Angeles De Luz  brindándoles un dispositivo que le facilite la educación impartida al docente y al niño; dándole estabilidad y comodidad tomando en cuenta que nuestros conocimientos  nos permiten facilitar esta ayuda.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

• Construir un bipedestador para niños con paraplejia  para ayudarlos a evitar complicaciones

OBETIVOS ESPECÍFICOS

• Determinar la viabilidad del proyecto por medio de entrevistas
• Recopilar información acerca del uso y construcción, remodelación del bipedestador
• Construir el bipedestador para los niños con discapacidad de paraplejia y cuadriplejia  

CAMPO DE ACCION

Bipedestador Eassyspetand infantil        

MARCO METODOLOGICO

RESULTADOS ESPERADOS

• El desarrollo del presente proyecto permitirá colaborar con los niños que sufren de paraplejia facilitándoles su desplazamiento y desarrollos de actividades prácticas
• Dentro de los resultados esperados obtenemos una cantidad de la población de personas con discapacidad paraplejia existe la gran necesidad de poder movilizarse libremente y en forma independiente, es aquí entonces donde surge la idea de llevar a cabo proyectos de diseño de transmisión para móviles que les brinde una mejor calidad de vida

CAPITULO I

Para poder desarrollar el capítulo I este equipo de trabajo a determinado utilizar como técnica  la entrevista de dos personas, una madre de familia y una experta en la materia de  paraplejia; lo cuales se determinará la viabilidad del proyecto social titulado “Diseño Y Construcción De Un Bipedestador Eassyspetand  Infantil Para Los Niños Del Centro Educativo Reid Ángeles De Luz.”

ENTREVISTA

CRITERIO 1

1.1 ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS ESPERADOS DE LA MADRE DE FAMILIA

1.1.1 ¿QUÉ TIPO DE DISCAPACIDAD TIENE SU NIÑO?

• La madre de familia da conocer que el niño tiene su discapacidad Intelectual, física, visual 100% severa   debido a una toxoplasmosis  congénita  más  microcefalia  

1.1.2 ¿QUÉ TIPO DE LIMITACIONES SE ENFRENTA SU HIJO DIARIAMENTE?

• Según el con vivir diario la Madre con su hijo manifiesta que las limitaciones son todas, por ejemplo no se alimenta solo, no controla esfínteres, no observa, no se sienta, no camina.

1.1.3 ¿QUE INCONVENIENTE TIENE PARA MOVILIZAR EL NIÑO?

• A la madre le resulta difícil  viajar en transportes   públicos porque  necesita de gran cuidado y ayuda total, por lo tanto siempre tiene que viajar  acompañada.  

1.1.4 ¿COMO HACE PARA MANTENER  AL NIÑO DE PIE POR UN MOMENTO, LE GUSTARÍA  QUE EL  NIÑO ESTE DE PIE?

• La madre lo ayuda a su niño  a mantenerse de pie  cogiéndole de los brazos.
• Si le gustaría a la madre que su niño se encuentre de pie por un momento.

1.1.5 ¿SU HIJO RECIBE ALGÚN TIPO DE TERAPIA FÍSICA?

• La madre comenta que  si recibe sus terapias para ayudarlo en la movilidad y no pierda  el movimiento en el cuerpo, lo realizan  con un gran afecto para fortalecer  su condición que  tiene muchas  limitaciones.

1.1.6 ¿EN EL CENTRO DE LAS TERAPIAS CON QUE DISPOSITIVOS CUENTAS PARA REALIZAR LAS TERAPIAS?

• También nos cuenta que el niño ejerce sus terapias con sus dispositivos como; pelotas, colchonetas y otros dispositivos técnicos para el desarrollo de cuerpo.

CRITERIO 2

1.2 ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS ESPERADOS EXPERTOS DE LA MATERIA

1.2.1 ¿QUE TIPO DE TERAPIA FÍSICA DEBEN UTILIZAR PARA ESTE TIPO DE PARAPLEJIA O CUADRIPLEJÍA?

• Según la terapeuta nos dice que son ejercicios de las extremidades inferiores ,superiores y tronco del cuerpo

1.2.2 ¿CONSIDERA USTED NECESARIO CONTAR CON UN BIPEDESTADOR PARA AYUDAR EN LAS TERAPIAS FÍSICA?

• Como terapeuta y profesional nos dice que si es necesario construir este tipo de dispositivo ya que ayuda mejorar su vida social y a fortalecer  fuerza en las piernas y  cuerpo y quizás puede ayudar a mejorar su movimiento en la columna ya que este tipo de discapacidad solo se encuentra en una sola postura, de estar sentado.

1.2.3 ¿QUÉ TIPO DE BIPEDESTADOR SE DEBERÍA UTILIZAR PARA ESTE TIPO DE DISCAPACIDAD?

Nos recomienda construir un bipedestador infantil, utilizando cinturones  para  el apoyo de piernas, pies, cadera, pecho, cabeza, brazos ya que estos nos ayuda a mantener el cuerpo por un momento de pie.  

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