Bitacora de Universum

Universum

Universum, el Museo de las Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), es el primer museo en México dedicado a promover la ciencia y tecnología al público, así, como brindar apoyo a proyectos de ciencia de las universidades. Se inauguró el 12 de diciembre de 1992 en Ciudad Universitaria, en la Ciudad de México. Actualmente cuenta con trece salas, las cuales se encuentran divididas por una temática diferente. Es un museo que trabaja con colaboradores externos y con entidades privadas que ayudan al desarrollo de las exposiciones permanentes, temporales y a la gestión de otros museos de ciencias en diversos estados del país.

Es un museo que consta de diversos atractivos, y diferentes temáticas sobre la ciencia y la tecnología, con áreas interactivas para poder obtener conocimiento fácilmente, sin necesidad de aburrirse, hay espacios infantiles donde los niños también desarrollan actividades creativas.

Aprendes de una manera divertida y agradable ya que cada exposición contiene información interesante.

Llegamos a universum a las 10:30 am media hora antes de la hora acordada asi que tubimos la oportunidad de dar un recorido por los jardines

Al dar 5 minutos para las once nos formamos en las puertas de universum en donde separaron el grupo en dos grupos de 24 personas cada uno los cuales se dividian en equipos de 4 personas.

En nuestro grupo me pusieron de encargada dado que la profesora se fue con el otro grupo, al entrar nos recivio nustro guia por asi decirlo y nos guio directamente a la SALA DE QUIMICA.

Al entar a la sala lo primero que vimos fue una tabla periodica 3D donde venia una muestra de cada elemento, nuestro guia nos hizo varias preguntas sobre lo que sabiamos hacerca de la tabla periodica haciendo interactiva la explicacion.

Nos dio la explicacion del curio y de su descubridora madam Curi dandonos una introduccion de su vida y de sus logros a lo largo de esta como ser una de las pocas personas en conseguir 2 premios nobel, tambien nos conto sobre su muerte causada por trabajar con productos radioactivos.

Despues de eso nos pasamos a la parte interactiva en donde teniamos que agarrar una ficha de alguna cosa como , diamante, miel, frijoles, jade, etc, y teniamos que decir si era organico o inorganico esto poniendolo en el lector de fichas que te marcaba en la tabla periodica su compocicion, por lo cual descubrimos que los organico esta compuesto por Carbono, Hidrogeno, Oxigeno, Nitrogeno.

Despues de esto pasamos a otra parte interactiva que era un tipo de cuestionamiento sobre los cosmeticos y productos de higiene en donde tenias que oprimir los 10 cosmeticos con la minima cantidad de errores.

Terminando esa parte nos llevaron a hacer un mini-experimento en donde hicimos “Moco” con borax , un derivado del alcohol que se usa en los pegamentos y colorante.

Terminamos el recorido un poco antes por lo que nos dieron tiempo de explorar la sala por nuestra cuenta.

Al terminar el recorrido por la sala nos dieron 1 hora de receso para poder comer diciendonos que teniamos que estar 5 minutos antes de la 1 para ir a la siguiente sala.

Al volver al interior de las instalaciones volvimos a formarnos y nuestro nuevo guia nos llevo a la SALA DE FISICA.

En esta sala pasamos a una jaula que en su interior contenia una bobina de tesla, en donde la encargada nos dio la explicacion de lo que se queria lograr, lo cual era mandar electricidad en forma inalambrica

Para demostar esto hizo pasar a barias personas para comprovar el funcionamiento de una bobina de tesla .

1. Pasaron 4 personas las cuales se colocaron viendo hacia la bobina, sin tocar la jaula, teniendo la mano estirada hacia la bobina en donde 2 personas sostenian focos tomandolos de las roscas y las otras dos personas sostenian una lampara led. Con esto pudimos ver como los led prendieron mientras que los focos no.
2. Las personas que sostenian los focos se giraron hacia la jaula sin tocarla pero tocando a una persona que hiciera tierra afuera de la jaula esto haciendo que los focos prendieran.
3. Las personas que sostenian las lamparas led se les dio la indicacion de mover las lamparas alejandolas de la bobina, con esto pudimos apreciar que mientras mas lejos de la bobina la luz era tenue o no prendia, Tambien pudimos apreciar como es que la intencidad de la luz depende de que tan cerca esten las manos que la sostienen mientras que los lados que no estan en contacto con las dos manos no prende.

Los participantes salieron y pasaron otros nuevos, en donde se hizo lo siguiente.

1. Se pucieron en parejas en donde 1 persona tenia que pisar el circulo en el piso que tenia contacto con la bobina quedando de espaldas a esta, mientras la otra persona se colocaba frente al que se encontraba de espaldas a la bobina, se les dio la indicacion de que cuando se prendiera la bobina tendrian que tocar alguna parte del cuerpo con la de la otra persona intercalando las pociciones de las persona y las partes del cuerpo de hacer contacto, con esto se poducion toques que claramente dolian un poco.

Seguido de esto pasamos a la zona de electricidad estatica, en donde nos indicaron a sentarnos alrededor de un tipo de bobina en la cual una banda la cargaban.

Primero nos dieron una introduccion de lo que es la electricidad estatica: La palabra "estático" significa falto de movimiento. Por lo tanto, la electricidad estática es una carga eléctrica sin movimiento.

Seguido de esta explicacion/introduccion pasamos a la parte intercativa.

1. Pasaron 3 de mis compañeras que se colocaron en unos escalones cerca de la bobina dandole la espalda, al prender la bobina, al estar cargada pudimos observar como el cabello de ellas se levantava en direccion de la bobina.
2. Paso 1 compañera y se coloco en el escalon mas alto y cerca de la bobina, igualmente la prendrieron pero en este caso se le dieron trizos de papely vimos como estos mismos eran atraidos por el cuerpo de mi compañera.
3. En lo siguiente nos hicieron tomarnos todos de las maonos, brazos, meñiques, orejas, etc, seguido de esto el encargado tomaba un objeto metalico y lo acercaba a la bobina tocando a una persona haciendo que nos diera toques a todos, esto continuo y se repitio varias solo cambiando ya sea el objeto que se hacercaba a la bobina, la persona que pasaba la carga estatica o la parte del cuerpo con la que nos sujetabamos.

Terminando esto nos dieron tiempo de ver el resto de la sala en donde pudimos apreciar varios aparatos, la mayoria interactivos en donde se refeljavan varios fenomenos como gravedad, movimiento continuo, fenomenos en la luz, ondas, etc.

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