¿Cómo influencian los mamíferos en los ecosistemas y en la vida del ser humano ubicados en el Gimnasio Campestre la Fontana partiendo de las características de estos seres desde su taxonomía?
Enviado por MariaJoseGrandas • 7 de Abril de 2018 • Trabajo • 12.647 Palabras (51 Páginas) • 136 Visitas
MAMÍFEROS
BRENDA CATALINA BAYONA PIZA
JUAN NICOLÁS GONZALEZ MORENO
MARÍA JOSÉ GRANDAS CÁRDENAS
PEDRO ÁNGEL PINZÓN CÓMBITA
LAURA SOFÍA ORTÍZ GALLO
GRADO NOVENO
GIMNASIO CAMPESTRE LA FONTANA
PROYECTO INTEGRAL BIMESTRAL
VILLAVICENCIO-META
2017
TABLA DE CONTENIDO
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 7
2. PREGUNTA PROBLEMA 8
3. INTRODUCCION 9
4. JUSTIFICACIÓN 11
5. OBJETIVOS 13
5.1. Objetivo general 13
5.2. Objetivos específicos 13
6. MARCO TEORICO 14
6.1. Aparición y evolución 14
6.1.1. Felis Catus 19
6.1.4. Equus caballus 25
6.1.5. Oryctolagus 27
6.1.6. Bos Taurus 29
6.2. Características 30
6.3. Sub-clases de mamíferos 34
6.3.1. Cetáceos 34
6.3.2. Desdentados 35
6.3.3. Proboscideos 35
6.3.4. Arteodactilos 37
6.3.5. Perisodáctilos 37
6.3.6. Artiodáctilo 38
6.3.7. Roedores 38
6.3.8. Insectívoros 39
6.3.9. Quirópteros 39
6.3.10. Carnívoros 40
6.3.11. Pinnipedos 40
6.3.12. Primates 40
6.3.13. Monotremas 40
6.3.14. Marsupiales 41
6.4. Clasificación taxonómica de especies 43
6.4. Legal 46
6.4.1. Normas de protección 46
6.5. Influencia en el Gimnasio Campestre La Fontana 51
6.6. Encuesta 52
6.6.1. Objetivo de la encuesta 52
6.6.2. Población 52
6.6.3. Muestra 52
6.6.4. Tipo de variable 53
6.6.5. Análisis 53
7. RESULTADOS 60
8. METODOLOGÍA 61
8.1. Enfoque descriptivo 61
8.2. Tipo de acción participativa 61
8.3. Población y muestra 62
8.4. Instrumentos y herramientas 62
9. CONCLUSIONES 63
10. BIBLIOGRAFÍA 64
11. CYBERGRAFIA 66
TABLA DE IMAGENES
Imagen 1……………………………………………………………………………………………………..19
Imagen 2…………………………………………………………………………………………...………..21
Imagen 3……………………………………………………………………………………………...…......23
Imagen 4……………………………………………………………………………...…………...………...24
Imagen 5……………………………………………………………………….……………………….……27
Imagen 6……………………………………………………………………..………………………………29
TABLA DE TABLAS
Tabla 1……………………………………………………………………………………………43
TABLA DE GRAFICAS
Grafica 1………………………………………………………………………………………...................53
Grafica 2………………………………………………………………………………………...................54
Grafica 3………………………………………………………………………………………...................55
Grafica 4………………………………………………………………………………………...................55
Grafica 5………………………………………………………………………………………...................56
Grafica 6………………………………………………………………………………………...................57
Grafica 7………………………………………………………………………………………...................57
Grafica 8………………………………………………………………………………………...................58
Grafica 9………………………………………………………………………………………...................59
Grafica 10……………………………………………………………………………………….................59
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Hoy en día la biodiversidad es la principal fuente para suplir las principales necesidades del ser humano; En Colombia, segundo puesto en biodiversidad en el mundo se encuentran alrededor de 456 especies de mamíferos, los cuales entre ellos se hallan las vacas, cerdos, caballo (…) especies que son primordiales para la alimentación del ser humano
Teniendo en cuenta esta, como la principal función de los mamíferos, se busca saber cómo influyen estas en la vida del ser humano y determinar, cómo estas aportan a la preservación del hábitat en el que se encuentra.
De igual forma, se busca dar a conocer la influencia que puede llegar a ocasionar la presencio y/o ausencia de ciertos mamíferos en los dos biomas que se encuentran en el área de toma de muestras (Gimnasio Campestre la Fontana). En este orden de ideas, con la aparición del hombre y sus actividades dañinas al medio ambiente, se encontró que el hábitat donde viven los diversos mamíferos posee una regulación de plagas y un moderado número de especies.
Teniendo eso en cuenta, se ha buscado plantear actividades que fomenten la conservación del medio ambiente, y de este modo aplicarlo a nuestro día a día.
2. PREGUNTA PROBLEMA
¿Cómo influencian los mamíferos en los ecosistemas y en la vida del ser humano ubicados en el Gimnasio Campestre la Fontana partiendo de las características de estos seres desde su taxonomía?
3. INTRODUCCIÓN
La biodiversidad es la variedad en el interior del mundo viviente y puede expresarse según genes, especies, poblaciones, comunidades y ecosistemas. El alcance de su estudio puede ser local, nacional, regional o global y las herramientas básicas para su compresión son los inventarios detallados y ordenados, piezas fundamentales para la planeación
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