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CONSIDERACIONES HISTÓRICA, CULTURALES Y ÉTICO/LEGALES UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA


Enviado por   •  7 de Abril de 2014  •  Apuntes  •  417 Palabras (2 Páginas)  •  284 Visitas

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CONSIDERACIONES HISTÓRICA, CULTURALES Y ÉTICO/LEGALES UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA

De la antigüedad XIX: una forma primitiva de pruebas de destreza existió en China en el año 2200ac. En donde el emperador chino conducía un programa de pruebas que implicaban alguna forma de examen para los funcionarios públicos cada tercer año. Se sabe mucho más sobre los exámenes para el servicio civil existentes en China, los cuales comenzaron durante la dinastía Chan en 1115ac. Y terminaron en el año de 1905, cundo una medida de reforma abolió el sistema. Durante tres mil años, el sistema abierto y competitivo de exámenes que prevaleció en China atendió la valoración de las destrezas en el áreas como música, arquería, equitación, escritura y ceremonias de la vida pública y social, leyes civiles, asuntos militares, agricultura, retas públicas y geografía. ¿Por qué se introdujeron por primera vez los exámenes para el servicio civil? Muy bien pudo haber sido como resultado de la influencia de las enseñanzas de Confucio, quien enseño que la autoperfección es algo que se busca alcanzar. La utilización de exámenes para seleccionar a los empleados de gobierno pudo haber sido una extensión de la filosofía “sé todo lo que puedas ser” para gobernar, el gobierno también debía buscar alcanzar todo lo que pudiera ser. Cuando Confucio habló sobre el servicio civil, lo hizo en el contexto del “deber social y moral” para asegurar la búsqueda de la perfección en el gobierno.

Un periodo de la historia en que el nepotismo sin duda era cosa común, es admirable ver a una sociedad donde el empleo se basaba en exámenes competitivos y abiertos. Los lectores modernos podrían notar con fascinación que actividades como la arquería y la equitación estaban incluidas dentro de estas pruebas. Sin embargo, los usuarios de las pruebas de aquel entonces consideraban que los servicios civiles debían ser diestros en la aplicación de esas habilidades. Son fascinantes desde el punto de vista histórico, los escritos grecolatinos que propusieron diversas bases fisiológicas para la construcción y por tanto para el análisis de la personalidad y del temperamento. También pueden ser intrigantes, los intentos que se dieron en la Edad Media para responder cuestiones diagnósticas de importancia crítica para la sociedad de la época, como “¿Quién está poseído de demonio?” Sin embargo, no fue sino hasta el Renacimiento cuando comenzó a surgir la medición en las ciencias conductuales, tal como la reconocemos en la actualidad.

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