Caracteristicas De La Luz
Enviado por Oscarcedillo • 9 de Septiembre de 2013 • 327 Palabras (2 Páginas) • 772 Visitas
Experimento: “Características de la luz y su importancia”
Ciencias Naturales 3° grado.
Materiales:
-Linterna
-Vaso de vidrio
-Trozo de plástico transparente rígido (mica)
-Forro de plástico transparente de algún libro
-Bolsa de plástico inflada con aire y cerrada
-Hoja de papel albanene
-Hoja de papel de China blanco
-Rama de árbol
-Balón
-Libro
-Tela negra o cartoncillo negro suficiente para cubrir las ventanas de salón (una opción es usar una caja de cartón pintada de negro)
Procedimiento:
El alumno se reunirá en equipos para trabajar. Primero cubrirán las ventanas del salón con la tela o el cartoncillo. Posteriormente colocaran los objetos frente a una pared despejada y con la linterna iluminarán uno por uno cada objeto de tal manera que éste quede entre la fuente luminosa y la pared. Para cada objeto se debe acercar y alejar la linterna.
Al término de esto, los alumnos responderán preguntas acerca de lo observado y completara un cuadro en su libro de texto en donde comenta si el objeto lo atravesaba la luz, formaba una sombra definida o si formaba una sombra parcial.
Experimento: “Características de la luz y su importancia”
Ciencias Naturales 3° grado.
Materiales:
-Linterna
-Vaso de vidrio
-Trozo de plástico transparente rígido (mica)
-Forro de plástico transparente de algún libro
-Bolsa de plástico inflada con aire y cerrada
-Hoja de papel albanene
-Hoja de papel de China blanco
-Rama de árbol
-Balón
-Libro
-Tela negra o cartoncillo negro suficiente para cubrir las ventanas de salón (una opción es usar una caja de cartón pintada de negro)
Procedimiento:
El alumno se reunirá en equipos para trabajar. Primero cubrirán las ventanas del salón con la tela o el cartoncillo. Posteriormente colocaran los objetos frente a una pared despejada y con la linterna iluminarán uno por uno cada objeto de tal manera que éste quede entre la fuente luminosa y la pared. Para cada objeto se debe acercar y alejar la linterna.
Al término de esto, los alumnos responderán preguntas acerca de lo observado y completara un cuadro en su libro de texto en donde comenta si el objeto lo atravesaba la luz, formaba una sombra definida o si formaba una sombra parcial.
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