Caracterìsticas De La Ciencia

Características de la ciencia

Mario Bunge (Bunge, citado por Zorrilla 1996: 29).- La ciencia o conocimiento científico, está revestida de un cúmulo de características, las cuales pueden resumirse así:

• a) Parte de los hechos y siempre vuelve a ellos. La ciencia intenta describir los hechos tales como son.

• b) Trasciende los hechos. Descarta hechos, produce nuevos y los explica.

• c) Es analítica. La investigación científica aborda problemas circunscritos, uno a uno, y trata de descomponerlo todo en elementos.

• d) Es especializada. La especialización no ha impedido la formulación de campos interdisciplinarios, por el contrario, tiende a estrechar la visión del científico.

• e) Es clara y precisa. Los problemas deben formularse de manera clara, la ciencia defiende la mayoría de sus conceptos, crea lenguajes artificiales y procura siempre medir y registrar los fenómenos.

• f) Es comunicable. El lenguaje científico comunica información a quienquiera que haya sido adiestrado para entenderlo.

• g) Es verificable. La verificabilidad hace a la esencia del conocimiento científico, sí así no fuera, no podría decirse que los científicos procuran alcanzar conocimiento objetivo.

• h) Es metódica. Esto es, que la investigación científica no es errática, sino planeada.

• i) Es sistemática. El carácter sistemático del conocimiento científico es lo que la hace racional.

• j) Es general. Ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados particulares en esquemas amplios.

• k) Es legal. Busca leyes (de la Naturaleza y de la cultura) y las aplica.

• l) Es explicativa. Intenta explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en términos de principios.

• m) Es predictiva. Trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando como pudo haber sido el pasado y como podrá ser el futuro.

• n) Es abierta. No reconoce barreras a priori que limiten el conocimiento.

• o) Es útil. La utilidad de la ciencia es una consecuencia de su objetividad, sin proponerse necesariamente alcanzar resultados aplicables, lainvestigación los provee a la corta y a la larga.

Concepto de ciencia

. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.

El método y su importancia

Comúnmente el hombre de la calle considera como ciencia el cúmulo de conocimientos. Sin embargo, hay que recordar que al conocimiento se le llama "científico" sólo porque ha sido adquirido por medio del método científico, o por lo menos ha sido puesto a prueba por él. Luego entonces, ¿qué es el método científico?

La investigación científica parte de una pregunta o de un problema. Ese punto de partida se sustenta en "hechos", que componen al problema, los cuales son sometidos a observación, experimentación, pruebas, o son observados por medio de la deducción, abstracción, u otros métodos. Así por ejemplo, existen diferencias, entre las ciencias sociales y las naturales, para efectuar una investigación.

Hechos: punto de partida de la investigación científica.

Para el caso de las primeras, el problema y la hipótesis casi siempre se presentan primero, y la observación de los datos corresponde a una siguiente etapa. En el caso de las segundas, generalmente se inicia la investigación con la observación, luego se plantean las hipótesis. Puede decirse también, que otras escuelas presentan las hipótesis al final de la investigación.

Aunque puede usarse el camino del método científico en el estudio de la sociedad, las técnicas especializadas de las ciencias naturales, rara vez le son útiles. Las ciencias sociales pocas veces producen el éxito y la predicción exacta que se dan en las ciencias naturales. Por esta razón, es que sólo, por medio de los concienzudos métodos objetivos y científicos, que sean apropiados, podemos acumular una cantidad creciente de conocimientos acerca del hombre y la sociedad.

La palabra método se deriva de los vocablos griegos metá "a lo largo" yodos "camino". El cual debemos entenderlo como:

• a. La manera de ordenar una actividad a un fin.

• b. El orden sistemático que se impone en la investigación científica, y nos conduce al conocimiento.

• c. El camino por el cual se llega a cierto resultado en la actividad científica, cuando dicho camino no ha sido fijado por anticipado de manera deliberada y reflexiva.

Metá y Odos. Método: orden sistemático.

Para explicitar más ampliamente el sentido que tiene el método, agreguemos a las ideas anteriores, las palabras de Eli de Gortari (de Gortari, citado por Zorrilla 1996: 59): "el método es el procedimiento planeado que se sigue en la actividad científica para descubrir las formas de existencia de losprocesos, distinguir las fases de su desarrollo, desentrañar sus enlaces internos y externos, esclarecer sus interacciones con otros procesos, generalizar y profundizar los conocimientos adquiridos de este modo, demostrarlos luego con rigor racional y conseguir después su comprobación en el experimento y con la técnica de su aplicación".

Método: procedimiento planeado.

Para asegurar la validez de un método, se requiere desentrañar las leyes del objeto al que se acopla y lograr su ensamble con la estructura cognoscitiva del sujeto humano. Es decir, las demostraciones metodológicas llevan siempre de por medio una afirmación relativa a las leyes del conocimiento humano en general.

Método científico

El método es la clave para llegar a la verdad, ya que el método se levanta sobre la base de la problematicidad de la relación entre nuestros pensamientos y los objetos. Por ello, debemos considerar en el método dos fundamentales acciones científicas: nos ayuda a construir conceptos verdaderos, pero a la vez mantiene vivos esos conocimientos.

El método científico sigue el camino de la duda sistemática, y aprovecha el análisis, la síntesis, la deducción y la inducción, lo cual quiere decir que con tiene las operaciones lógicas en general.

El método científico sigue el camino de la Duda Sistemática

El método científico opera con conceptos, hipótesis, definiciones, variables e indicadores que son los elementos básicos que proporcionan los recursose instrumentos intelectuales con los que se ha de trabajar para construir el sistema teórico de la ciencia, estudiar los hechos que son objeto de la misma y comunicar los descubrimientos o hallazgos.

El método científico opera con conceptos, hipótesis,

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