Características De Lenguaje

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

1. EXPLICA CADA CARACTERÍSTICA DE LENGUAJE, LENGUA Y HABLA.

CARACTERÍSTICAS DE LENGUAJE:

 Es un hecho social y cultural: Es producto de la creación humana, y es trasmitido de generación en generación, es una herramienta cultural, ya que se aprende en sociedad.

 Es doblemente articulado: Se descompone en unidades menores: los monemas y los fonemas, este principio es de doble articulación fue propuesto por el lingüista francés André Martinet.

Los monemas: son unidades lingüísticas de la primera articulación portadoras de significado, todas las palabras pueden ser descompuestas en unidades de significación mínimas; Es la parte más pequeña del lenguaje que tiene significado.

Ejem:

Florero = flor - parte de la planta / ero - recipiente.

Los Fonemas: son unidades de la segunda articulación cuya función es distintiva son unidades abstractas que representan a los sonidos de la lengua y que por sí mismas no tienen significado.

Ejemplo.

1. escribir /escribir/

2. qué /ke/

3. enlace /enlase/

4. juntar /xuntar/

5. casa /kasa/

 Es una realidad compleja: El lenguaje es una realidad compleja y multiforme, abarca diferentes componentes:

Físicos: las palabras se presentan bajo la forma de sonidos articulados.

Fisiológicos: el lenguaje es producto de la actividad vocal.

Psicológicos o Mentales: para los psicólogos y psicolingüistas, el uso del lenguaje del lenguaje por el hombre se asocia con las características de su personalidad.

Sociales y Culturales: es un hecho social por excelencia que permite la interrelación entre los hombres.

El lenguaje es simbólico: es siempre la representación de algo.

El lenguaje es una facultad esencialmente creativa: el hombre es capaz de crear un sinnúmero de oraciones a partir de unidades lingüísticas finitas.

CARACTERÍSTICAS DE LA LENGUA:

 Es Instrumento: Porque a través del lenguaje ejercitamos la facultad del lenguaje. La lengua va ser el instrumento de nos permite diferenciarnos como seres humanos, capacidad universal de comunicación que se ejercita a través de las lenguas entendidas como sistemas autónomos de signos orales y escritas.

 Es Virtual: Existe potencialmente en nuestro cerebro y se exterioriza a través del hablas. Es una capacidad síquica que está depositada en la mente, en el cerebro de los individuos, que pertenecen a un grupo social.

 Es Duradera: Porque tiene una duración, una historia. Se puede estudiar en el tiempo, desde su origen, evolución hasta su extinción o transformación en otras lenguas o en una dimensión sincrónica en un momento dado de su evolución.

 Es Social: Refleja las características del grupo social o humano que la práctica.

 Es Aprendida: la lengua se aprende durante toda la vida, su aprendizaje es permanente, depende de procesos de enseñanza de desarrollo en el seno familiar, escolar y social.

CARACTERÍSTICAS DEL HABLA:

 Heterogénea; porque varía de individuo a individuo.

 Efímera; por su duración pasajera.

 Acto (selector y Actualizador); El habla es un acto verbal en el individuo de acuerdo a sus necesidades comunicativas selecciona y actualiza los signos que le ofrece su lengua para emitir mensajes.

 Proceso; ya implica un conjunto de actividades lingüísticas ordenadas y secuenciales.

 Actual o concreto; se realiza física o gráficamente.

2. RESUELVE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

2.1. Explica el significado de cada una de las siguientes frases hechas. Luego expresa la misma idea de forma culta.

 Se fue sin decir esta boca es mía: significa que una persona se retiró de un lugar sin dar su opinión sobre algún tema que se estuvo tratando.

Forma Culta: Se retiro sin dar su punto de vista.

 No tiene donde caerse muerto: Quiere decir que una persona no tiene nada.

Forma Culta: carece de recursos económicos.

 No te metas en camisa de once varas: no comprometerse en acciones y/o gestiones que desconoces, o meterse en un caso que no es de tu incumbencia.

Forma Culta: No te inmiscuyas en asuntos ajenos.

 Me describió con puntos y comas todo lo que había visto: Describió lo sucedido de tal manera que no quedaron dudas.

Forma Culta: Esclareció los hechos con exactitud.

2.2. Escribe un dialogo en el que intervienen tres o más personajes que utilicen registros lingüísticos diferentes.

Carlos: hola hermanos como están (coloquial)

Juan: yo me siento muy bien y ustedes (culta)

María: bien brother (vulgar)

2.3. Recopila el vocabulario específico de una profesión determinada (este ejercicios te permitirá utilizar el nivel de uso especializado de la lengua).

Abrogación: es la derogación total de una ley por una disposición de igual o mayor jerarquía que la sustituida.

Coerción: acción de reprimir a una persona para condicionar su conducta.

Caducidad: pérdida de todos los derechos procesales, a causa de la inactividad de las partes.

Derogación: procedimiento a través del cual se deja sin validez a una disposición normativa, ya sea de rango de ley o inferior. La derogación es, por tanto, la acción contraria a la promulgación.

Edicto: es el mandato o decreto publicado con autoridad del príncipe, magistrado, juez o autoridad administrativa que dispone la observancia de ciertas reglas en algún asunto.

Hecho jurídico: Un hecho jurídico es el antecedente o la causa de una relación jurídica.

Impunidad: es una excepción de castigo o escape de la multa que implica una falta o delito.

2.4. Explica si tu forma de hablar se atiene a la norma culta. Señala algunos puntos en que te separas de ella.

Practico la forma culta; sin embargo en reuniones con amigos, mis expresiones se acoplan mucho más a una forma coloquial.

2.5. Entre la variedad de niveles de uso de la lengua al signo de interrogación, ¡cual sería el adecuado a cada una de las siguientes situaciones:

 Llamar a la puerta del Director del Colegio y pedirle permiso para entrar

Nivel Familiar.

 Abrir la puerta de la oficina de un compañero de trabajo e invitarle a tomar algo.

Nivel Familiar.

 Participar en un debate televisivo.

Nivel Coloquial.

 Un diálogo entre jugadores del mismo equipo durante el partido.

Nivel Coloquial.

 Jurar un cargo ante las autoridades.

Nivel Científico.

2.6. Lee los siguientes textos

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