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Características de lenguaje


Enviado por   •  30 de Noviembre de 2012  •  Ensayo  •  1.069 Palabras (5 Páginas)  •  362 Visitas

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INTRODUCCIÓN

Siendo estudiante del Sistema de Universidad Abierta de la Universidad Los Ángeles de Chimbote, es correspondiente el estudio del Texto Base y la Guía Didáctica para tener una síntesis de los aprendizajes que debo lograr como futuro profesional.

La presente Actividad de Aprendizaje Nº 1, es de autoevaluación, paso a desarrollar las preguntas referente a las características principales de lenguaje, lengua y habla; asimismo identificamos los niveles del uso de la lengua, conocemos y respondemos las preguntas sobre la trascendencia del lenguaje mímico, presentamos el formato de una tesis, señalamos la estructura de una monografía y confeccionamos cada una de las clases de fichas.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

1. Explica cada característica de Lenguaje, Lengua y Habla.

• CARACTERÍSTICAS DE LENGUAJE:

 DOBLEMENTE ARTICULADO:

Se descompone en morfemas (unidades con significado) y fonemas (unidades sin significado).

 UNIVERSAL:

Porque se habla o se da en todas partes y todos los hombres lo practican.

 COMPLEJO:

Factor sociológico: Nos interrelacionamos entre hombres.

Factor Psicológico: Características de personalidad.

Factor físico: Las palabras se presentan por sonidos articulados.

Factor filosófico: Producido por las cuerdas vocales.

 MULTIFORME:

Se presenta bajo muchas y variadas formas (dialecto)

 SIMBÓLICO:

Está orientado a algo externo de si mismo.

• CARACTERÍSTICAS DE LENGUA:

 VIRTUAL: Existe en nuestro cerebro, se exterioriza a través del habla.

 DURADERO: Tiene una duración, evolución

 SOCIAL: Refleja a sociedad que lo practica

 APRENDIDA: Se aprende en toda la vida.

• Características de Habla:

 HETEROGÉNEA: Varía en un individúo a otro

 EFÍMERA: Por su duración pasajera

 INDIVIDUAL: Singulariza a cada individuo.

 PSICOFÍSICA: Se crea en la mente y se transmite por sonidos.

 PROCESO: Actividades lingüísticas ordenadas y siguen una secuencia.

2. Resuelve las siguientes actividades:

2.1 Explica el significado de cada una de las siguientes frases hechas. Luego expresa la misma idea de forma culta.

• Se fue sin decir esta boca es mía.

SIGNIFICADO: No acepta su responsabilidad después de cometer un acto.

FORMA CULTA: Se retiró sin admitir sus errores.

• No tiene dónde caerse muerto

SIGNIFICADO: Se refiere a la carencia de medios económicos, culturales o académicos

FORMA CULTA: Su situación es precaria

• No te metas en camisa de once varas.

SIGNIFICADO: Se refiere a no meternos en situaciones o problemas que no estemos en capacidad de afrontar.

FORMA CULTA: No te busques problemas innecesarios.

• Me describió con puntos y comas todo lo que había visto.

SIGNIFICADO: Se refiere al relato de sucesos tal y como se fueron dando.

FORMA CULTA: Fue claro y preciso en su comentario.

2.2 Escribe un diálogo en el que intervienen tres o más personajes que utilicen registros lingüísticos diferentes.

- Tres amigos se encuentran un caluroso sábado:

- Juancho: Hey primo unas chilindrinas pal calor dices…

- José: No amigo, estoy muy atareado con el trabajo logístico de la empresa en la que estoy contratado.

- Felipe: Como están muchachos, me parece apropiada la alborada para compartir unos momentos de placidez dilatada de lozanos jóvenes como nosotros.

- Juancho: Este Felipe siempre con sus términos rebuscados y aburridos, ya… me quito.

- José: Jajaja… siempre es agradable encontrarse con ustedes chicos y departir aunque sea unos momentos de distensión.

- Felipe: Bueno muchachos siempre es

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