Características definitorias de la ciencia (método)

UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL

Alumna: Jasive Daniela Olivas Muñoz

Grado: Quinto cuatrimestre

Licenciatura: Psicología

Tema: “CARACTERÍSTICAS DEFINITORIAS DE LA CIENCIA (METODO)”

Actividad: Semana tres / Control de lectura

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Docente: Elisa Guadalupe Zazueta Mendoza

Fecha: 11 / 02 / 2023

Contenido

“CARACTERÍSTICAS DEFINITORIAS DE LA CIENCIA (METODO)”        3

Tres aspectos significativos que te deja la lectura:        3

Desarrollo (Escribir y desarrollar de manera cuidadosa el contexto, puntos centrales y secundarios).        3

Conclusión (Decir lo mas relevante de la obra o tema, con juicios personales o no dependiente de quien lo aplique):        5

“CARACTERÍSTICAS DEFINITORIAS DE LA CIENCIA (METODO)”

Tres aspectos significativos que te deja la lectura: 

1.- Las diferentes maneras en las que se puede desglosar el conocimiento, ya que según sea el tipo de conocimiento, así mismo van a ser los procesos para adquirirlo y ponerlo en práctica.

2.- El hombre nunca conoce toda la verdad, la verdad absoluta y total.

3.- habiendo evidencia, esto es, si el objeto se devela o se manifiesta con suficiente claridad, se puede afirmar con certera, esto es, sin temor de engaño, una verdad.

Desarrollo (Escribir y desarrollar de manera cuidadosa el contexto, puntos centrales y secundarios).

El conocimiento y sus niveles: si bien el conocimiento se puede adquirir de diferentes formas y puede ser expresado en innumerables circunstancias, es importante saber como es que se manifiesta cada uno de ellos y la manera en la que se desarrollan y como es que llegan a ese tipo de conocimiento, que es lo que lo envuelve y cuales son sus características.

Contamos con cuatro tipos de conocimiento:

1.- Conocimiento empírico: es aquel conocimiento que adquirimos a lo largo de nuestra vida, gracias a las experiencias que vivimos.

2.- Conocimiento científico: Es aquel conocimiento que atraviesa por varios métodos al grado de que el objeto de estudio se pueda comprobar como una verdad comprobada.

3.- Conocimiento filosófico: es aquel conocimiento adquirido gracias a las constantes interrogantes sobre la vida y todo aquello que nos rodea, siendo así un pensamiento que busca encontrar la respuesta a las cosas ocultas.

4.- Conocimiento teológico: es aquel que se crea a partir de una confirmación de acción o de experiencia de alguien más, que muestra respuestas a las incógnitas que tenemos, y un claro ejemplo es los creyentes en Dios o Jesucristo, como en sus profetas.

El trinomio: Verdad – Evidencia – Certeza. Es la relación y la fuerza que obtienen entre las tres, ya que habiendo evidencia, esto es, si el objeto se devela o se manifiesta con suficiente claridad, se puede afirmar con certera, esto es, sin temor de engaño, una verdad.

La formación del espíritu científico consta de cuatro partes:

1.- Naturaleza del espíritu científico: es esa disposición subjetiva del investigador que constantemente busca soluciones serias, con los métodos adecuados, según sea la necesidad del problema que esta enfrentando.

2.- Cualidades del espíritu científico: se traducen a un sentido de observación, gusto por la precisión y por las ideas claras, gobernada por la necesidad de las pruebas, una curiosidad que lo hace ir mas allá, agudeza y poder de discernimiento.

3.- Conquista lenta y difícil: Poco a poco se ha ido formando un mundo en el cual la ciencia sea aun más relevante, en donde se vean envueltas las decisiones, y constituyendo unas leyes con un espíritu científico.

4.- Importancia del espíritu científico: El adquirir conocimientos científicos hechos, fórmulas mágicas para todos los males, sino hábitos, conciencia y espíritu preparado en el empleo de los instrumentos que llevarán a la solución de problemas.

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