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Características y causas de las dificultades del aprendizaj


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2013  •  Trabajo  •  445 Palabras (2 Páginas)  •  307 Visitas

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8.1.- Informe del caso: El estudiante para el caso problema fue seleccionado por la docente especialista ya que el estudiante requiere de atención individual y es repitiente. Es poca la ayuda que recibe por parte de la familia quien reconoce sus dificultades pero no colabora, ya que la especialista lo ha referido para ser evaluado por especialistas y no ha logrado que sus padres busquen la ayuda requerida al caso

8.2.- Identificación de las dificultades del aprendizaje: Es un estudiante de cuarto grado el cual fue referido al aula integrada por presentar interferencias de aprendizaje en las materias instrumentales de lectura escritura y cálculo.

8.3.- Características y causas de las dificultades del aprendizaje.

 Reconoce letras del abecedario pero no los sonidos de las mismas al unirlas a las vocales.

 Incomprensión lectora sin lograr leer , solo textos sencillos con palabras de dos a tres silabas.

 Dificultad en operaciones básicas suma , resta y multiplicación

 Poca ayuda recibida en el hogar para realizar sus tareas.

-

8.4.- Evaluación.

Durante la evaluación realizada por la pasante una que fueron aplicadas de la siguiente manera:

- Se realizó lectura silenciosa comprensiva y oral con el fin de encontrar las deficiencias lectoras.

- Se efectuó un dictado y una copia de un texto que estaba por debajo un año del grado que cursa para detectar errores específicos y ortográficos.

- Se empleó las operaciones básicas suma, resta, m8.1.- Informe del caso: El estudiante para el caso problema fue seleccionado por la docente especialista ya que el estudiante requiere de atención individual y es repitiente. Es poca la ayuda que recibe por parte de la familia quien reconoce sus dificultades pero no colabora, ya que la especialista lo ha referido para ser evaluado por especialistas y no ha logrado que sus padres busquen la ayuda requerida al caso

8.2.- Identificación de las dificultades del aprendizaje: Es un estudiante de cuarto grado el cual fue referido al aula integrada por presentar interferencias de aprendizaje en las materias instrumentales de lectura escritura y cálculo.

8.3.- Características y causas de las dificultades del aprendizaje.

 Reconoce letras del abecedario pero no los sonidos de las mismas al unirlas a las vocales.

 Incomprensión lectora sin lograr leer , solo textos sencillos con palabras de dos a tres silabas.

 Dificultad en operaciones básicas suma , resta y multiplicación

 Poca ayuda recibida en el hogar para realizar sus tareas.

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8.4.- Evaluación.

Durante la evaluación realizada por la pasante una que fueron aplicadas de la siguiente manera:

- Se realizó lectura silenciosa comprensiva y oral con el fin de encontrar las deficiencias lectoras.

- Se

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