Caso de amnesia
Enviado por katherine.-123 • 22 de Octubre de 2018 • Informe • 695 Palabras (3 Páginas) • 74 Visitas
Caso de Amnesia
Estudiantes
Keterin Johana Cruz Molano (681125)
Yuri Katherine Oliveros Vega (668380)
Ana María Galeano Barragán (678756)
Corporación universitaria minuto de dios
Biología
Psicología- sábado
Dorada, Caldas
2018
Introducción:
En el presente trabajo se va a realizar un estudio de El cazo de H.M una vida sin recuerdos, donde se va a realizar una identificación de personajes, contexto, variables, planteamiento del problema, la estrategia de intervención y conclusiones. Siendo un cazo de bastante importancia para la ciencia y que como estudiantes de psicología nos debe servir de referencia para entender los hechos citados como un aporte para construir conocimiento a partir del análisis y reflexión que nos pueda dejar dicho documento.
Desarrollo del tema:
- Descripción del caso:
Henry Gustav Molaison, nacido el 26 de febrero de 1926, era un paciente de 82 años, que vivía en Hartford.
A los 9 años de edad, se golpeó fuertemente la cabeza al ser atropellado por un ciclista en su barrio cerca de Hartford, por tanto, sufría graves convulsiones tras del accidente.
Dieciocho años después del accidente, Molaison consulta al Dr. William Beecher Scoville, un neurocirujano del hospital de Hartford.
El señor Molaison perdía el conocimiento a menudo y tenía convulsiones devastadoras, por lo que ya no podía seguir trabajando.
El Dr. Scoville, después de agotar otros tratamientos, decidió extirpar quirúrgicamente dos apéndices en forma de dedo del tejido cerebral del señor Molaison. Las convulsiones disminuyeron, pero el procedimiento, en especial, la extirpación del hipocampo, dejó al paciente totalmente cambiado. Tras la operación, H.M. era incapaz de recordar nada de lo que le sucedía.
- Planteamiento del problema:
Henry Molaison vivió una vida sin memoria. Tras la operación entró en un estado de amnesia profunda que le duró hasta su muerte.
Una epilepsia del lóbulo temporal puede provocar un episodio de amnesia similar a la crisis de amnesia global transitoria, es decir una amnesia profunda, fundamentalmente anterógrada y que se prolonga unas horas.
El amnésico mantiene intactas las funciones del lenguaje y muestra un buen rendimiento en pruebas semánticas que requieren conocimientos adquiridos tiempo atrás, también todos los conceptos y reglas que se precisan para resolver estas pruebas con éxito son adquisiciones muy tempranas en la vida de cualquiera. El deterioro amnésico se puede explicar mejor en términos de procesos, ya que es el resultado de un déficit en la codificación o almacenamiento del material presentado, en la retención o en la recuperación.
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