“ Colaborando con mi comunidad “
Enviado por eddaleticiagr067 • 17 de Noviembre de 2016 • Examen • 2.420 Palabras (10 Páginas) • 271 Visitas
[pic 1] | Telebachillerato “ EL AGUACATE TERRERO CLAVE 30ETH0602O | |
Asignatura: Química I | Semestre: I | Bloque(s): I y II |
Nombre del docente: EDDA LETICIA GARCIA ROBLES | Fecha: 19 SEPT 2016 | Supervisión: TEMPOAL 07 |
Prueba escrita: PRIMER PARCIAL DE QUIMICA I Título : “ Colaborando con mi comunidad “ | ||
Competencias |
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Desempeños |
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Objeto de aprendizaje |
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Nombre del estudiante | ||
Instrucción | I.- En base a la situación problema, contesta lo que se te pide correctamente | |
Situación problema: “ Prácticas que destruyen y acciones que benefician” En la comunidad de Jorge, a lo largo de la historia, se han venido realizando una serie de prácticas, como lo son, quemar basura, utilizar la energía luminosa, solar, talar árboles, cortar pasto cocinar con leña, utilizar pañales desechables, preparar bebidas a base de la fermentación, lavar ropa en lavadora y en el río con productos como el detergente, suavizante de tela, cloro, etc., pero ahora nosotros como alumnos sabedores del cambio climático y sus consecuencias, queremos concientizar a todas las personas para ayudar al medio ambiente. | ||
1.- Qué es la química y desde cuando ha tenido un papel importante en la vida de toda persona? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2,. Qué sustancias químicas usan diariamente en la comunidad de Jorge?________________________ 3.- Qué implicaciones ambientales tiene el uso del pañal en la comunidad y medio ambiente?________ _________________________________________________________________________________ 4.- Menciona qué es un cambio físico y uno que se dé en la comunidad de Jorge:____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 5.- Menciona que es un cambio químico y uno que se ha dado a lo largo de la historia en la comunidad de Jorge?___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 6.- Porqué todos los productos útiles que la química nos ha brindado para el hogar, el campo y la vida, han contaminado y hasta destruir gran parte de nuestro planeta?__________________________________ 7.- Menciona el concepto de materia y da ejemplos de materia de los que se menciona en la comunidad de Jorge:____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 8.- Menciona un cambio físico y uno químico que promueva al cuidado del medio ambiente en la comunidad de Jorge:_________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Valor( 12 puntos) II.- RELACIONA AMBAS COLUMNAS: 1.- ( ) Es todo lo que rodea a Jorge, tiene masa, ocupa a) La Química un volumen y posee energía. 2.- ( ) Inglés que elabora la teoría atómica b) Los Egipcios 3.- ( ) Gracias a ella Jorge y su comunidad tienen productos alimenticios, de limpieza y aseo personal. c) Materia 4.- ( ) Ellos se inclinaron a estudiar el área de la Medicina. d) Los árabes 5.- ( ) Ellos mejoraron la Metalurgia, practicaban Técnicas de embalsamiento, fermentación. e) John Dalton Valor ( 5 puntos) III.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1.- Estudia las reacciones químicas en los seres vivos. a) Química orgánica b) Bioquímica c) Química 2.- Estudia la composición química de una sustancia, tanto cualitativa como cuantitativamente: a) Química Inorgánica b) Química Analítica c) Bioquímica 3.- Compuesto químico utilizado como medicamento y contrarresta el dolor de cabeza: a) Átomo b) Ácido Acetilsalicílico c) Molécula 4.- Estado de agregación de la materia donde el agua tiene forma y volumen constante y se caracteriza por la rigidez: a) Estado líquido b) Estado gaseoso c) Estado sólido 5.- “La materia no se crea ni se destruye, únicamente se transforma” es la ley que estableció el francés: a) Antonio Laurent de Lavoisier b) Friedrich c) James Whatson 6.- Es la división del núcleo de un átomo pesado en otros elementos más ligeros: a) Reacción de fusión b) Cambio químico c) Reacción de fisión 7.- Es la unión de dos núcleos de átomos ligeros para formar uno más pesado: a) Reacción de fisión c) Combustión c) Reacción de fusión VI.- CONTESTA CORRECTAMENTE: Valor ( 7 puntos) 1.- Es la capacidad que posee la materia para realizar un trabajo:__________________________ 2.- Son los estados de agregación de la materia:_________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.- A el número de electrones o protones que tiene un átomo se le llama:____________________ 4.- Son los pasos del método científico:________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Valor ( 8 puntos) V.- REALIZA UN MAPA COGNITIVO DE LAS ENERGIAS LIMPIAS QUE PUEDE AYUDAR A MEJORAR EL MEDIO AMBIENTE DE LA COMUNIDAD DE JORGE: Valor ( 8 puntos) PUNTAJE TOTAL: 40 PUNTOS | ||
Puntaje total |
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