Como es la importancia de la investigación educativa en la educación básica en México

En el presente ensayo se hablara de la importancia de realizar investigaciones en el ámbito educativo el cual es importante para el mejoramiento del papel que desempeña la educación en México. Por otra parte, la educación juega un papel activo y se reconoce en los inventarios, como subsector importante de investigación, al sector de las instituciones de educación superior. En México, 40 por ciento del total de proyectos inventariados de investigación fueron realizados por los centros de enseñanza superior privados o públicos. Estas tratan los problemas que aquejan a la educación del país, y sobre la manera como los investigadores los identifican, los analizan, los interpretan, y eventualmente proponen soluciones. La investigación educativa moderna apegada a las reglas y procedimientos metodológicos de las ciencias sociales inició en México en la década de los años sesenta del siglo XX. Se identifican tres instituciones pioneras: el Centro de Estudios Educativos (CEE), fundado en 1963; el Departamento de Investigaciones Educativas (DIE) del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (Cinvestav), que inició labores en 1971; y la Comisión de Nuevos Métodos de Enseñanza de la UNAM ésta se fusionó con el Centro de Didáctica para crear el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE) en 1977 entre otras.

Dentro del ámbito educativo, surgen cambios radicales que muchas veces no se les encuentra explicación, es por ello que ha surgido una nueva disciplina a la que se le conoce como investigación educativa, según Latorre “La investigación educativa es una disciplina reciente; aproximadamente tiene un siglo de historia”. Es necesario saber, a que se refiere cuando se habla de investigación educativa. “La investigación educativa se plantea como un análisis crítico orientado hacia la transformación de las propias prácticas, los entendimientos y valores educativos de quienes intervienen en el proceso, así como de las estructuras sociales e institucionales en las que están inmersos”(Salvá, S.F). Para Hernández,(1995) es “el estudio de los métodos, los procedimientos y las técnicas utilizados para obtener un conocimiento, una explicación y una comprensión científicos de fenómenos educativos así como también para solucionar los problemas educativos y sociales.”

De acuerdo a la perspectiva del autor entonces investigación educativa  se puede decir que es un proceso sistemático mediante el cual se obtiene información que ayuda a describir, interpretar y actuar sobre una realidad o problema educativo.

“No obstante la importancia que se le atribuye mundialmente, la investigación educativa nunca ha sido un área prioritaria en los planes nacionales de desarrollo” (Sancho y Hernández, 1997; PNE, 2001). No se le ha dado un auge global a la investigación educativa, tal vez porque nuestros gobernantes no lo toman en cuenta al momento de hacer presupuestos y no se les apoya de forma financiera. Pero la investigación educativa es importante porque gracias a ella se pueden diagnosticas oportunidades de mejora en los sistemas educativos, gracias a estas oportunidades de mejora se puede lograr una educación de calidad, no solamente nacional o internacionalmente, sino que se puede alcanzar a nivel mundial.

...