Conductas no sustentables.
Enviado por zonyafabre • 5 de Noviembre de 2016 • Tarea • 1.196 Palabras (5 Páginas) • 360 Visitas
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO
METERIA: DESARROLLO SUSTENTABLE
UNIDAD 1
ACTIVIDAD 3: CONDUCTAS NO SUSTENTABLES
DOCENTE: LUZ DEL CARMEN RUIZ AMARO
ALUMNA: SONIA CONCEPCIÓN FABRE CHABLÉ
FECHA DE ENTREGA: 31-JULIO-2016
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En mi vida diaria, realizamos actividades a veces consientes e inconscientes que logran perjudicar al medio ambiente, ya sea a menor o mayor escala. En lo particular, enlistaré las actividades que no son amigables con el medio ambiente realizadas a lo largo del día como actividad diaria.
- Uso excesivo de automóvil
- Quemar basura
- Usar aerosol
- Desperdiciar agua
- Uso excesivo de energía eléctrica
- Uso de desechables
[pic 4]
Conducta pro ambiental: el conjunto de acciones intencionales, dirigidas y efectivas que responden a requerimientos sociales e individuales que resultan de la protección del medio” (Corral Verdugo, 2000a).
Conducta frugal: ésta se caracteriza por niveles racionales de consumo, evitando el desperdicio y disminuyendo el impacto de la conducta humana en la disponibilidad y renovabilidad de los recursos naturales (De Young, 1996). Las conductas frugales antagonizan al consumismo de las sociedades modernas, el cual es una de las causas esenciales de la crisis ambiental y social (Jackson, 2008). Las acciones frugales involucran la reducción del consumo diario de productos, las decisiones acerca del tipo de productos a adquirir y consumir, las actividades en las que se involucran las personas y la manera en la que se dispone de los desechos (basura) (Tapia et al., 2013).
Conducta altruista: las acciones pro-ambientales se ven como comportamientos altruistas ya que repercuten en la integridad y el bienestar de otras personas (Schultz, 2001). De hecho, se define el altruismo como una motivación dirigida a maximizar el beneficio de otros, aún si el que practica los actos altruistas gana algo o nada para sí mismo (Batson, 1991).
Conductas equitativas: garantizar la satisfacción de las necesidades para todos los individuos que viven en la actualidad. La equidad también implica un balance entre el bienestar humano y la integridad de los ecosistemas, lo cual hace posible para las personas el acceso a los recursos y la preservación del medio ambiente. Corral, García, Castro, Viramontes y Limones (2010) produjeron un instrumento que mide acciones de equidad social, racial, económica, de edad y género. Su estudio encontró relaciones significativas entre las acciones equitativas y las otras instancias de la conducta sustentable.
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- No tirar basura en las calles
- Reciclar
- Reusar
- No desperdiciar agua
- Sembrar árboles frutales
- No tirar basura en el mar
- No contaminar los ríos
- Cambiar los bombillos por focos ahorradores
- Recoger la basura y depositarlo en un mejor lugar
- Recolectar las baterías que no sirvan en el hogar y llevarlas al lugar correspondiente
- No talar árboles
[pic 6]
En este caso los hábitos de compromiso lo pondré a escala del hogar pues es donde mayormente estoy, y lo que bien se aprende en el hogar se proyecta en todas partes.
A continuación, se presentarán los hábitos en la siguiente tabla:
ACTIVIDAD EN EL HOGAR | NIVEL DE DIFICULTAD | |
1 | Desconectar aparatos eléctricos cuando no se utilicen. | bajo |
2 | A la hora de cocinar o calentar agua tapar el recipiente. | bajo |
3 | Llevar a los depósitos correspondientes las pilas y cargadores de celular. | bajo |
4 | Cambiar las lámparas por focos ahorradores. | bajo |
5 | Separar la basura. | medio |
6 | Evitar desechar directamente en la lava trastes residuos como el aceite. | bajo |
7 | uso mínimo del detergente para la ropa. | bajo |
8 | Evitar la compra de agua embotellada. | bajo |
9 | Utilizar el transporte público | medio |
10 | Fomentar el uso de la bicicleta. | medio |
11 | Hacer compras con conciencia. | medio |
12 | Evitar el consumo de carne. | medio |
13 | Ideas para reciclar. | bajo |
14 | Reutilizar el agua. | bajo |
15 | No invertir más de 5 minutos en la ducha | bajo |
16 | Cerrar la llave. | bajo |
17 | Realizar una huerta en el jardín. | Alto |
18 | Platicar del tema con los integrantes del hogar. | bajo |
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