Construcción de las Ciencias Sociales.

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• Facultad: Ciencias Sociales.
• Curso: Introducción a las Ciencias Sociales.
• Profesor: Gerardo Medina Gonzales.
• Tema: Informe de exposición- Proceso de construcción del conocimiento de las ciencias sociales.
• Integrantes: Camarena Vásquez, Marcos Anibal.

                             Salas Salas, Emanuel Alberto.

                             Yupanqui, Claudia.

                             Patrick Solorzano

DATOS DE LOS INTEGRANTES:

• Nombres y apellidos:  Emanuel Alberto Salas Salas
• Escuela: Sociologia.
• Residencia: Lima, La victoria, urb. Santo domingo.
• Edad: 18 años
• Colegio: Público “Víctor Andrés Belaunde”
• Distrito: La Victoria.
• Dirección: Av. San Eugenio
• Año de egreso: 2012

• Nombres y apellidos: Claudia Yupanqui
• Edad: 18 Años
• Escuela: Trabajo Social
• Residencia: Urbanización  – RIMAC
• Colegio: “ENRIQUE N. ESPINOSA”  (PRIVADO)
• Año de egreso: 2014
  

• Nombres y apellidos: Marcos Anibal Camarena Vásquez
• Edad: 20 años
• Escuela: Arqueología
• Residencia: Callao, Callao , Urb. El Olivar.
• Colegio: Privado “ Niño Jesús de Praga “
• Año de egreso: 2011

• Nombres y apellidos: Patrick Solorzano
• Escuela: Antropologia
• Residencia: San Juan de Miraflores
• Colegio: Público

ÍNDICE:

1. Presentación
2. Proceso histórico de las ciencias sociales.

          2.1.- Edad Antigua

          2.2.-  Edad Media

          2.3.- Edad Moderna

          2.4.- Siglo XIII

          2.5.-Siglo XIX y XX

3.      Contrastación de las ciencias naturales y ciencias sociales

        3.1.-Conceptos

               3.1.1- Ciencia

               3.1.2- Concepto

               3.1.3.- Conocimiento

        3.2.-Contrastación

  4.     ¿Cómo se determinan los objetos de estudio?

  5.      Los orígenes de la civilización en el Perú

          5.1.-  El hombre y la naturaleza

          5.2.- De los primeros pobladores

          5.3.- De los cazadores de guanaco

          5.4.- De la recolección a la agricultura

          5.5.- De los campesinos aldeanos

  6.      Conocimiento empirico

          6.1 ¿Qué es un conocimiento empírico?

          6.2 Creencias de nuestros antepasados

          6.3 Creencias en la actualidad

  7.     Bibliografía

1. Presentación:

Para poder entender el proceso de construcción de las ciencias sociales se necesita tocar primero sus orígenes como ciencia en épocas de la antigüedad, por el renacimiento hasta la edad contemporánea.

Luego recién podremos empezar a definir conceptos y a entender las ciencias sociales mediante distintos ángulos así como escuelas que las estudian ,y los métodos para llegar a ellas.

Necesitamos entender también los orígenes del ser humano como ser social y como paso  de grupos menores  a comunidades extensas.

Para entender mejor el tema tocado tambien lo comparamos con la actualidad, con casos que se dan en nuestra sociedad actual que nos ayudan a entender mejor a las ciencias sociales y cómo llegó esta a ser lo que es ahora.

Este trabajo necesitó de un esfuerzo tanto individual , como de equipo con reuniones constantes para lograr los objetivos que queríamos alcanzar.

2.- Proceso histórico de las ciencias sociales

2.1 Edad antigua: 

Los griegos relacionaban las ciencias naturales directamente con las ciencias sociales                                                 haciéndolas interdisciplinarias. Estas pueden notarse claramente en obras como “Escritos zoológicos” de Aristóteles  y en “ De la naturaleza de las cosas” de Lucrecio.

A partir de estos se da inicio a la historia, el derecho, la gramática y la filología con sus mayores representantes Herodoto , Tucídides y Jenofonte quienes ayudaron a conceptualizar el hecho de que la relación del mundo natural y el mundo cultural son una constante en el desarrollo de las ciencias naturales y sociales.

2.2 Edad Media

Durante el medioevo la patrística de la iglesia separó el saber griego en lo que es el mundo bizantino, transmitiendo estos conocimientos solo por escritos.

Ya en el siglo VIII el “Renacimiento Carolingio” ayudó a difundir estos conocimientos griegos con Carlomagno como emperador del Sacro Imperio Romano-Germánico.

Durante el siglo XI las culturas árabes aportaron al viejo mundo grandes conocimientos y herramientas que ayudarían al desarrollo de las ciencias naturales y cambiando perspectivas de las ciencias sociales que básicamente estaban atrapadas en lo bizantino.

La geografía tuvo un gran avance gracias a los aportes árabes en cartografía que ayudaron luego en viajes descubridores.

2.3 Renacimiento

Durante esta época el desarrollo de las ciencias naturales y sociales es a gran escala, principalmente esto se debe a tres grandes hechos : El uso de la imprenta en el viejo mundo, Los viajes marítimos de Colón y Magallanes , y el aporte cultural y científico de las artes y en la pintura.

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