Contenidos educomunicativos identificados en el programa Altavoz Tv en la producción musical del grupo artístico Cash Flow y Lenny.

Guión de presentación trabajo final

Línea de investigación: Comunicación y educación

Sublínea: Medios.

Título de la investigación: Contenidos educomunicativos identificados en el programa Altavoz Tv en la producción musical del grupo artístico Cash Flow y Lenny.

 Objetivo general:

Identificar los contenidos educomunicativos del programa Altavoz Tv para aplicarlos en la producción de un trabajo musical.

Objetivos específicos:

 Clasificar los contenidos audiovisuales educomunicativos que priman en el programa altavoz tv.

 Aplicar la perspectiva dialéctica  a los participantes de esta investigación para una mayor apropiación de los contenidos educomunicativos y su aplicación.

Descripción de los contenidos educomunicativos  aplicados a la producción del trabajo musical

Marco teórico:

Perspectiva dialéctica:

Es esa producción colectiva de conocimiento que genera nuevas herramientas (conceptuales, valorativas, técnicas, conductuales, que ayudan a modificar las prácticas y a visualizar las múltiples maneras en que se producen relaciones opresivas, al tiempo que otorga nuevas cuotas de poder que gestan las emergencias de sensibilidad y niveles de conciencia como para transfórmalas.”  

Educomunicación:

campo  cuyo objetivo es la planificación, la creación y el  desarrollo de entornos  comunicativos,  donde interviene  el uso de las tecnologías de la información y de los procesos  comunicativos,  el fin de la educomunicación  es la articulación  en función de los procesos y  las herramientas de la comunicación para garantizar  el progreso y el desarrollo humano.

Comunicación popular:

Es la creación de medios alternativos para hacer oír su voz ante el pueblo. Empleará su énfasis principal que es la trasmisión de contenidos educomunicativos a una determina población.

Subjetividad:

A través de la subjetividad se originan cambios personales con el fin de crear nuevos pensamientos.

Trabajo de campo:

Técnicas: entrevistas semiestructuradas

Observación participante

Conclusiones:

• Los contenidos educomunicativos del programa, promueven la identidad personal y colectiva de los televidentes.
• El programa invita a planificar, producir y ejecutar sus propios productos.
• Altavoz Tv es un espacio para aprender herramientas y métodos de comunicación.
• El talk show promueve el desarrollo social y cultural.

Producto: Publicación en revista digital.

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