Contexto

Antes de comenzar la práctica la profesora nos dio los nombres de todos los instrumentos del laboratorio y nos explicó las funicones de cada uno. Una vez aplicado esto, pesamos unas pesitas en una blanza 4 veces, esto para comprobar que no siempre se obtenian los mismos resultados y que se debía tener cierto margen de error. Pesamos un vidrio de reloj en una balanza electrónica, y despues pesamos 2 gramos de cloruro de sodio. Medimos 25ml de agua en una bureta y la vertimos tanto en una probeta como en un vaso de precipitado 4 veces tomando las mediciones en cada ocasión. Lo siguiente que hicimos fue medir 100ml de agua destilada y luego le vertimos los 2 gramos de cloruro de sodio que habiamos pesado anteriormente; de esta solución pesamos 25ml para así, calentarla durante 5 minutos tomando su temperatura cada 30 segundos. Con esto nos pudimos dar cuenta que la solución se calentó más rápido. Por último, introdujimos aire a un garrafón que tenia conectado un manómetro y le fuimos liberando el aire poco a poco de maneta que el manómetro bajara 5cm en cada ocasión, esto para poder medir la presión.

OBJETIVOS:

1. Poder identificar todos los materiales del laboratorio, así como las funicones de cada uno.

2. Aprender a obtener la masa, el voluimen, la densidad, la temperatura y la presión de algunos compuestos.

...