Creatividad para la innovación

1. ¿Qué ventajas y obstáculos encuentras en las relaciones entre la institución educativa y los docentes y los estudiantes en el desarrollo de la creatividad?

En mi opinión si, cuando se descubre en una persona su creatividad las demás personas su busca de alguna forma de destacar diferentes oportunidades.

2. ¿La creatividad puede ser motivo de señalamiento social?

Si influye de tal manera porque es difícil plantear la creatividad y más aún para la innovación por lo que considero que las relaciones humanas son sumamente importantes para la persona creativa de alguna forma desarrollaría su creatividad.

3. ¿Cómo plantear una creatividad para la innovación dentro de una institución marcada por el control y poco creativa?

Primero que nada estar relacionada esta persona creativa con las personas correctas que puedan ayudarle de tal manera a demostrar sus conocimientos ante la sociedad.

4. ¿Qué relación encuentras entre proyecto de vida, medio social y creatividad personal?

En lo personal yo miro la creatividad como el medio para ser el mediador entre proyecto de vida y medio social, hablo de que estas 3 puntos son medios que podrían contradecirse de repente por lo que un ser humano debe desarrollar la suficiente creatividad para llevar una relación positiva y pacífica entre estas 3 puntos que en la sociedad todos tenemos. Al hablar de creatividad, proyecto de vida y medio social no quiere decir que las 3 deban ser iguales, por lo que el nosotros establecemos las prioridades y la sociedad elige la que más le satisfaga.

5. ¿Cómo han visto su creatividad coartada por la institución educativa donde desarrollan sus estudios universitarios?

Al no tener claras instrucciones a seguir en alguna actividad o alguna guía a seguir esto obstruye de tal manera a que la actividad no se realice correctamente y los resultados no sean los esperados.

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