Cruzamiento de Conejos

UNIDAD EDUCATIVA “JOSE MEJIA DEL VALLE”

INFORME DE BIOLOGIA

TEMA:

Cruzamiento de conejos

PROFESOR:

EDUARDO GOMES

ESTUDIANTE:

DIANA TERAN

CURSO:

TERCERO DE BACHILLERATO

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Tema: la genética

Objetivos:

Objetivo general:

Observar y conocer de forma práctica y teórica como se heredan genes desde los padres hacia los hijos mediante la crianza de una pareja de conejos para de esa manera  aclarar todas nuestras dudas y tener más conocimiento sobre que es la genética.

Objetivo específico:

Conocer los tipos de genes que se heredan desde los padres asía los progenitores.

Materiales:

_Conejos

_jaula

_ alimento

Genes dominantes:

_ Conejo macho (blanco)

-pelaje liso y blanco

-Patas grandes

Genes recesivos:

*sus ojos son rojos

*tiene una oreja caída y otra levantada

*su cola es fija (parada)

Coneja hembra (plomo)

*patas normales

*ojos cafeces

*cola normal

Genes recesivos:

Pelaje plomo y alborotado

*su orejas son caídas

Conclusiones:

_Durante este trayecto de cuidado de los conejos hemos notado que los conejos crecieron  más y que hay una posibilidad del 85% que sus hijos sean blancos ya que aquí el gen dominante es el color blanco que es el padre y recesivo el plomo  que es la madre mismo color que puede ser heredado por un solo progenitor.

_Con este trabajo de los conejos  se obtendría la primera  generación y  se vería  como nacen sus hijos, el color del pelaje y ojos de esa manera   tener en claro cuál es recesivo y dominante

Recomendaciones:

Continuar  con el cuidado de los conejos para de esa manera ver hasta que generación se da la herencia familiar

_Tener más cuidado  en el crecimiento de los conejos y alimentarlos con comida variable para así evitar que se enfermen

Cuidado de los conejos

Para empezar esta genética hemos comprado conejos de diferentes  colores y raza  la cual de esa forma podremos identificar que es un gen recesivo y domínate a través de la cual veremos la herencia genética en generaciones.

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