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Definiciones y características de los principales tipos de texto


Enviado por   •  29 de Septiembre de 2014  •  Trabajo  •  691 Palabras (3 Páginas)  •  1.192 Visitas

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Definiciones y características de los principales tipos de texto

Fernández Fastuca, Lorena y Bressia, Rocío

La escritura académica en la universidad.

Características del discurso académico.

La escritura académica es aquella que se produce en el ámbito universitario y científico.

Comprende tanto los trabajos producidos por los alumnos universitarios (exámenes y textos de diversos géneros ya sea que funcionen como trabajos prácticos, evaluaciones, etcétera), así como también aquellos textos elaborados en la academia para la difusión del conocimiento científico.

El objetivo principal del discurso académico es comunicar un descubrimiento científico. Sin embargo, este no es el único propósito, también debe convencer sobre la legitimidad e importancia científica de ese hallazgo (Ramírez Gelbes, 2007a). Así, las funciones del texto académico son tanto informar como convencer.

Tipos de texto académicos

 Abstract

El abstract o resumen tiene la función de sintetizar otro texto. Hay dos tipos de

abstracts aquellos que sintetizan un artículo (representativos) y los que se utilizan para la presentación a eventos académicos (presentativos) (Ramírez Gelbes, 2007a).

 Artículo de investigación o paper

El artículo de investigación consiste en la presentación de resultados de una investigación científica. Por esta razón, “...el tema del artículo de investigación resulta siempre muy específico. Tal especificidad redunda en que la formulación explícita del tema suele consistir en una construcción nominal relativamente extensa y compleja.” (Adelstein y Kuguel, 2005: 56)

 Ensayo

El ensayo como tipo textual es difícil de caracterizar dada la diversidad de textos que suelen caer bajo esta denominación. Sin embargo, puede decirse que se caracteriza por la presentación de un tema desde una interpretación personal con rigor argumentativo. Es un género que permite cuestionar, ampliar o revisar puntos de vista.

 Informe de estado del arte o antecedentes de la cuestión

El informe es un tipo textual que tiene el objeto de comunicar información para ser evaluada o analizada por otros (Bosio, 2005). El objetivo central de este tipo de informe es reportar los resultados de un proceso de búsqueda de antecedentes sobre un tema seleccionado. Por tal motivo, la trama textual predominante es la expositiva.

 Monografía

La monografía es el tipo de género académico utilizado como sistema de evaluación por excelencia en las universidades e incluso en el colegio secundario. Tal como su nombre lo indica, consiste en elaborar una investigación, con distinto grado de profundidad, sobre un solo tema. Siguiendo a Ander-Egg, este tipo textual

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