Desarrollo y Progreso. Formar grupos de cuatro integrantes y contesten el siguiente taller.

Taller 1: Desarrollo y Progreso

Entrega: 20 de septiembre

Formar grupos de cuatro integrantes y contesten el siguiente taller.

Las siguientes preguntas responden a la necesidad de manejar los contenidos fundamentales para entender y formular un concepto y una propuesta de desarrollo.  Contéstenlas apoyándose de la bibliografía –cada respuesta debe tener una cita-, ocupen sus apuntes de clases e investiguen.

Las preguntas 1 y 8 son obligatorias, del resto deberán elegir y contestar dos preguntas por cada uno de los temas estudiados. La extensión mínima de cada respuesta es de 25 líneas (media plana).

Progreso:

1.- ¿Qué entienden por progreso? ¿Cuáles son sus aspectos centrales? ¿Cuáles son sus aportes y factores negativos?

2.- ¿Debido a qué elementos es posible afirmar que el evolucionismo, el positivismo y la idea de progreso presentan elementos etnocéntricos? ¿Cómo se manifestaría el etnocentrismo en el desarrollo?

3.- ¿Cuál es la importancia de la razón y el conocimiento científico técnico en la idea de progreso?

4.- Explique la noción de cambio y avance en el evolucionismo y el progreso. ¿Cuál es el efecto que genera cuando se aplica al desarrollo?

5.- ¿Por qué es posible afirmar que estos tres conceptos (progreso, historicismo y evolucionismo) tienen una orientación antropocéntrica?

6.- ¿Cuál es la importancia de las leyes de evolución y/o  cambio humano, cómo se acoplan en un concepto de desarrollo?

Desarrollo:

7.- ¿Cuáles son los aportes que la idea de progreso y sus teorías hacen a la idea de desarrollo?

8.- Defina desarrollo. Distinga entre su objeto y sus ámbitos fundamentales. ¿Qué aporte creen poder hacer desde sus disciplinas al desarrollo de La Araucanía?

9.- A Juicio de Gustavo Esteva, ¿por qué el desarrollo tiene una orientación homogenizante?

10.- ¿De acuerdo a lo propuesto por Claro, qué se entiende por necesidades básicas? Cuál es vuestra opinión respecto de los modelos propuestos.

Bibliografía:

Nisbet, R. (1978): “La idea de progreso”

Claro, R.   (2011): “El desarrollo. Entre el crecimiento y el buen vivir”.

Esteva. G.            :  “Desarrollo”

5.- ¿Por qué es posible afirmar que estos tres conceptos (progreso, historicismo y evolucionismo) tienen una orientación antropocéntrica?

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