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Diferencia del conocimiento científico y el conocimiento vulgar


Enviado por   •  25 de Abril de 2016  •  Biografía  •  1.087 Palabras (5 Páginas)  •  478 Visitas

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ENFERMERIA GENERAL

EL ACTO DE CUIDAR

TRABAJO PRÁCTICO N; 1

 

PROFESORA; MARIA GABRIELA GARCIA

ALUMNA; PRISCILA CHOQUE


        1-  Diferencia del conocimiento científico y el conocimiento vulgar:

  • Conocimiento científico: las características más importantes son el rigor, la fundamentación de sus afirmaciones la búsqueda sistemática de la  verdad y la verificación de los resultados. A si mismo…
  • El conocimiento vulgar no da justificación a sus hallazgos o sencillamente todo conocimiento cuyos resultados sean declarados dogmáticamente verdaderos.

2-Se llama paradigmas a las grandes corrientes del pensamiento, o maneras de ver o comprender el mundo, estos paradigmas han influenciado a todas las disciplinas. Se refiere a realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante un tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica.

3-

Paradigmas de categorización

Paradigmas de la integración

Paradigmas de la transformación

rol de enfermería

 cuidado brindado con el fin de suplir las incapacidades y necesidades de las personas

Rol de enfermería

Trata de mantener la salud de la persona en todas sus dimensiones para generar un tratamiento positivo de la enfermedad

Rol de enfermería

Se trata de mantener el bienestar de la persona, generando respeto e interacción enfermero y sujeto de atención

Concepto de salud

ausencia de enfermedad –

estado deseable

Concepto de salud

ideal que se debe conseguir interacciona de manera dinámica

Concepto de salud

Es una experiencia individual

Concepto de persona

Todo formado por partes independientes y no participan en su cuidado

Concepto de persona

Es un todo formado por la suma de las partes que se relacionan en la búsqueda de condiciones para mantener la salud

Concepto de persona

Es un todo indivisible que coexiste en su entorno

Influencia del entorno

La persona se puede controlar y manipular

Influencia del entorno

Contexto o lugar donde vive la persona, este ayuda o perjudica la salud.

Influencia del entorno

Lugar donde vive la persona y no es ajeno a la salud del mismo

4-

5-         Nuestro sistema de salud actual responde al paradigma de integración ya que esta se integra al contexto de manifestaciones en el que se sitúa .Esto influenciara la reacción del individuo al agente infeccioso y su respuesta al tratamiento. Orientara a la persona a mantener su salud en todas sus dimensiones física, social y mental. El enfermero evalúa las necesidades de las personas interviniendo u actuando con la misma.

   Hoy en día los enfermeros para atender y controlar las actividades asumen la función administrativa.

   Cabe mencionar también que por esta época se inicia una era tecnológica, estas nuevas tecnologías permiten la incursión de nuevas técnicas de diagnostico, control y tratamiento, esto tuvo un fuerte impacto en el mundo hospitalario, esto torna las acciones de enfermería mucho mas compleja.

6-Se conoce al paradigma de caracterización también como conocimiento empirico.

7-Una de las caracteriscas  particulares entre la persona cuidada y el enfermero es que su relación sea reciproca, es decir, los dos actores se benefician  en la interacción  y pueden crecer hacia una mayor autoconciencia.

  Esto incluye un toque terapéutico y actividades que guían el proceso de auto curación y de crecimiento de las personas.

8- la modalidad de trabajo de enfermería en esa época comenzó con un sistema funcional de prestación de cuidados. Hacia la segunda mitad del siglo la enfermería se empieza a nutrir de la urgencia de los programas sociales como respuesta a la gran crisis económica de 1930.

9-

La influencia de las escuelas hospitalarias de enfermería es que los enfermeros dejan de centrar su mirada en el sujeto como cuidado para pasar a asistir al médico, los cuidados enfermeros están estrechamente unidos a la práctica médica y así se orientan al control de las enfermedades.

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