Diseña La Llama

Objetivo general

Que el alumno observe la radiación emitida por diferentes sustancias.

Objetivo: Conozca las partes del espectroscopio y defina fundamento del mecanismo de operación

Objetivo: Interactuar la radiación emitida por las sustancias de prueba, con el espectroscopio y determinar las líneas espectrales.

Explicación teórica

La luz blanca al pasar por un prisma se descompone en 7 colores cuyo conjunto se llama espectro continuo. Un elemento en condiciones apropiadas, produjo un espectro semejante con una línea de bandas negras intercaladas en la franja colorida debido a la absorción de energía que puede variar un termino de la longitud de onda, en la posición correspondiente de las bandas negras en el espectro total, este espectro se llama de absorción a diferencia del espectro de emisión que tienen lugar cuando el vapor del elemento entra en incandescencia y constituya la fuente luminosa.

Materia y equipo

1 espectroscopio

1 Fuente luminosa (foco)

1 Mechero bunsen

1 Asa de platino o lápiz

6 vidrio de reloj

1 vaso de precipitados de 50mL

1 vidrio de cobalto

Desarrollo

Reactivos

Cloruro de sodio (sal)

Cloruro de litio (sal)

Cloruro de estroncio (Sal)

Cloruro de potasio (Sal)

Cloruro de bario (Sal)

Ac. Clorhídrico conc.

Desarrollo:

a) Instalar y calibrar el espectroscopio con ayuda de una fuente luminosa hasta coincidir la escala con el espectro ajustando a la longitud de ondas de sodio.

b) Lavar el asa de platino con ácido clorhídrico concentrado hasta eliminar la coloración de la flama.

c) Humedecer el asa de platino con HC1 conc. Y tomar una pequeña cantidad de cloruro metálico con ella y quemar con la llama de un mechero que se encuentra instalado de tal manera que se pueda observar el espectro emitido.

a) Determinar las líneas espectrales omitidas por cada sustancia.

b) comparar con la bibliografía.

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