EL SUBSISTEMA TECNICO BAJO LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMA EN LA CONTRALORIA MUNICIPAL DE CRESPO DEL ESTADO LARA, DURANTE EL PREIDO FISCAL DEL AÑO 2011
Enviado por libiceth1980 • 31 de Mayo de 2017 • Trabajo • 14.474 Palabras (58 Páginas) • 440 Visitas
UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL[pic 1][pic 2]
“LISANDRO ALVARADO”
DECANATO DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA
COORDINACIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
ESPECIALIDAD EN CONTADURIA: MENCIÓN AUDITORIA
EL SUBSISTEMA TECNICO BAJO LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMA EN LA CONTRALORIA MUNICIPAL DE CRESPO DEL ESTADO LARA, DURANTE EL PREIDO FISCAL DEL AÑO 2011.
INTEGRANTES DEL EQUIPO Nº 3:
Atacho Libiceth, C.I. 15.003.412
Daza Pedro, C.I. 9.603.496
Felix Martinez, CI. 17.451.935
Nilda Villegas, C.I 9.554.912
FACILITADORA
Prof. ANA BRACHO
Barquisimeto, 30 de Noviembre del 2011.
INDICE
CAPITULO I | |
INTRODUCCION………………………………………………………… | 1 |
ASPECTOS PRELIMINARES | 5 |
Planteamiento del Problema.……………………………….................... | 5 |
Objetivos……………………………………………………..................... | 5 |
Objetivos General……………………………………………………………… | 5 |
Objetivos Específicos………………………………………………………… | 6 |
Métodos, Procedimientos y Técnicas……………………................... | 6 |
CAPITULO II | 7 |
BASES TEORICAS | 7 |
La Tecnología | 7 |
Subsistema Técnico……………………………………..……………………… | 7 |
Componentes del Subsistema Técnico………………………………………. | 8 |
Importancia…………………………………………………………………… | 8 |
Clasificación del Subsistema Técnico………………………………………… | 8 |
Relación del Subsistema técnico con el Suprasistema Ambiental y los demás Subsistemas…………………………………………………………………… | 14 |
La Tecnología y La Innovación………………………………………………… | 17 |
CAPITULO III | 22 |
CASO PRACTICO | 22 |
Análisis del Ámbito Interno y Externo de la Organización……………… | 22 |
Características Generales de la Contraloría de Crespo…………………... | 27 |
Elementos del subsistema técnico de la Contraloría de Crespo………… | 36 |
Estudio del Subsistema Técnico de la Contraloria Municipal de Crespo bajo la matriz FODA | 46 |
CAPITULO IV | 54 |
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES….………………………… | 54 |
Conclusiones………………………………………………………………… | 54 |
Recomendaciones………………………………………….…………………. | 56 |
BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………….. | 57 |
ANEXOS………………………………………………………………………. | 58 |
INTRODUCCIÓN
El desarrollo de las organizaciones ha tenido un impulso insospechado en las últimas décadas, se ha resaltado el papel que juega el cambio en el mundo de las organizaciones. Son muchos los factores que han contribuido a la turbulencia del entorno y la consiguiente incertidumbre organizacional. La liberación de los mercados, el creciente número de fusiones y adquisiciones, el surgimiento de bloques de libre comercio, los cambios tecnológicos, el paradigma de la globalización, la pérdida de fronteras, la nueva tecnología de la información y de la comunicación entre otros; son frecuentemente citados como factores desestabilizadores del entorno organizacional. El incremento del conocimiento científico y tecnológico, por ejemplo faculta a las organizaciones a identificarse y explotar diversas tecnologías. La creciente utilización de la red de información y comunicación acelera la rapidez de las decisiones, por lo que la competencia global es algo que está presente en cada una de ellas. Es esta creciente rapidez e impredecibilidad de los cambios en el entorno y por ende, las consiguientes demandas de adaptación las que hacen que el tema del cambio y el aprendizaje organizacional preocupe cada vez más a la teoría y Práctica organizacional (Ahumada, 2001).
Lo anterior, implica un aumento en el entorno de la complejidad. Por complejidad se entiende, la sobreabundancia de relaciones, de posibilidades, de conexiones, de modo que ya no sea posible plantear una correspondencia unilateral y lineal de elementos. El problema esencial de nuestra sociedad es, precisamente, el aumento de su propia complejidad. Lo que Luhmann (1990) denomina, el aumento de la diferenciación de una sociedad. El concepto de complejidad, ha permitido replantear nuestra visión del mundo que nos rodea, ahogándonos con sus infinitas manifestaciones; se requiere, entonces, buscar nuevas preguntas y encontrar las respuestas en los nudos que van formando las relaciones sociales, donde se desarrolla la vida de la organización. En este complejo panorama, las organizaciones de Control Fiscal juegan un rol importante, y así, como la sociedad, también han sufrido los efectos que han provocado los cambios, permitiendo que la mirada hacia el control fiscal se amplíe de lo local a lo global, desde los límites fronterizos a la pérdida de las fronteras. Esta dinámica social, requiere, de igual forma, nuevas estrategias para abordar los nuevos problemas que van surgiendo. Venezuela desarrolló partir de la entrada del siglo XXI, una Reforma institucional sobre el control fiscal, que tenía y tiene como finalidad entregar las herramientas necesarias para competir o dialogar en igualdad de condiciones a través de un sistema Nacional de control fiscal desarrollado, objetivos que hoy día siguen vigentes. La Reforma diseñada por el Estado para enfrentar estos nuevos desafíos del entorno, comenzó con la promulgación en el año 2001 de Ley Orgánica de la Contraloría General de la República y del Sistema Nacional de Control Fiscal. A partir de esta, Venezuela elabora una Reforma en el sistema de control fiscal con el fin de desarrollar nuevas estrategias que permitan el desarrollo eficaz de las instituciones del Estado.
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