ENFERMEDADES DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS ALTERACIONES EN EL DESARROLLO

NO. ENFERMEDADES DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS ALTERACIONES EN EL DESARROLLO

01 ANAMNESIS La anamnesis es la reunión de datos subjetivos, relativos a un paciente, que comprenden antecedentes familiares y personales, signos y síntomas que experimenta en su enfermedad, experiencias y, en particular, recuerdos, que se usan para analizar su situación clínica. Es un historial médico que puede proporcionarnos información relevante para diagnosticar posibles enfermedades. Disnea,

dolor torácico,

palpitaciones,

tos, hemoptisis,

edema y

síncope. Pensamiento

Percepción.

Psicomotora

02 ANAXIA Es la falta casi total del oxígeno en un tejido. Es un estado en que la necesidad de oxígeno de las células del organismo no es satisfecha. La anoxia puede ser debida a patología pulmonar (anoxia anóxica); a la disminución o alteración de la hemoglobina que impide la fijación del oxígeno en cantidades suficientes disminución de la circulación sanguínea o incapacidad de los tejidos de fijar el oxígeno (anoxia histotóxica). la anoxia es una lesion Se produce por disminución de flujo sanguíneo, insuficiencia de hemoglobina

Se manifiesta por la Ausencia de oxígeno en las células de tejidos vivos. Alteraciones de la movilidad

y del movimiento:

03 ANOREXIA Es la que se caracteriza por el temor a aumentar de peso, y por una percepción distorsionada y delirante del propio cuerpo que hace que el enfermo se vea gordo aun cuando su peso se encuentra por debajo de lo recomendado. Obesidad materna.

Muerte o enfermedad de un ser querido.

Separación de los padres.

Alejamiento del hogar.

Fracasos escolares.

Accidentes.

Sucesos traumáticos. . Las pulsaciones cardiacas se reducen.

Se producen arritmias que pueden derivar en un paro cardiaco.

Baja la presión arterial. Desaparece la menstruación en las mujeres (amenorrea).

Anemia.

04 ARTROGRIPOSIS Es una enfermedad que consiste en articulaciones o coyunturas curvas o en forma de gancho y un alcance de

movimiento limitado en las articulaciones o coyunturas de las manos, las muñecas, las rodillas,

los pies, los hombros y las caderas Los músculos no se desarrollan apropiadamente.

Trastornos musculares.

fiebre durante el embarazo y viruses que podrían dañar las células que transmiten los

impulsos nerviosos.

•

disminución de la cantidad del líquido amniótico.

. Sistema nervioso central como periférico

05 AUTISMO El autismo es un espectro de trastornos caracterizados por un grave déficit del desarrollo, permanente y profundo. Lenguaje nulo

Ecolalia, repite lo mismo o lo que oye (frases o palabras).

Parece sordo, no se inmuta con los sonidos. Las relaciones sociales

La comunicación

Patrones de comportamiento, Intereses

Actividades restringidos, restrictivos y Estereotipados.

06 BIPOLARIDAD Es una enfermedad mental que provoca cambios extremos en el estado de ánimo”. Cambios bruscos en el humor,

la energía

el comportamiento.

manía

y depresión. “Tristeza, sin humor,

ansiedad,

pérdida de interés,

llanto excesivo, desconcentración,

pérdida de energía y pensamientos de muerte

y suicidio”.

07 COMORBILIDAD La "comorbilidad", también conocida como "morbilidad asociada", es un término utilizado para describir dos o más trastornos o enfermedades que ocurren en la misma persona. Impacto en la conducta, aprendizaje y desarrollo cognitivo

Déficit de atención con

Hiperactividad. Alteraciones de la conducta alimentaria y trastornos de personalidad

08 DISGRAFÍA Cualquier trastorno que afecte a la Escritura, ya sea desde el punto de vista del contenido de lo escrito como de la forma de las letras en sí.

Es un trastorno específico de la escritura

Dificultades en la escritura, les cuesta, lo hacen más despacio La sujeción del bolígrafo no la realiza de forma correcta

y falla en la velocidad y presión de la escritura.

09 DISCALCULIA Se trata de un trastorno caracterizado por una alteración específica de la capacidad de aprendizaje de la aritmética. a) Destrezas lingüísticas.

b) Destrezas de percepción.

c) Destreza matemática En las operaciones:

En cuanto a la transcripción gráfica.

10 DISLEXIA Es la dificultad para aprender a leer de forma fluida a pesar de ser niñas y niños inteligentes, con motivación y escolarización normales. Mala memoria para secuencias, y para hechos e información que no ha experimentado.

Extremadamente desordenados u ordenados compulsivos.

Tiene un oído extendido. Oye cosas que no se dijeron o no son aparentes para los demás. Se distrae muy fácilmente con los sonidos. • Particular dificultad para aprender a leer y escribir

• Persistente tendencia a escribir los números en espejo o en dirección o orientación inadecuada.

• Dificultad para distinguir la izquierda de la derecha.

11 DISORTOGRAFIA Es el trastorno del lenguaje específico de la escritura

Déficit intelectual.

Deficiencias en la percepción espacio-temporal del sujeto.

Dificultades a la hora de respetar la estructuración gramatical del lenguaje.

12 DISTROFIA Es un grupo de trastornos hereditarios que provocan debilidad muscular y pérdida del tejido muscular, las cuales empeoran con el tiempo. Debilita los músculos que ayudan al cuerpo a moverse. Retraso en el desarrollo de destrezas musculares motoras

Dificultad para utilizar uno o más grupos de músculos

13 ECOPRESIS FUNCIONAL Este trastorno de la eliminación consiste en la evacuación de las heces en lugares inapropiados, tanto si es involuntario como intencionado.

Es más común durante el día que en la noche.

La encopresis secundaria empieza normalmente hacia los 8 años.

Conductas problema y Desarrollo

Autonomía para desarrollar ayuda

14 ENCOPRESIS Si un niño de más de 4 años ha sido entrenado para usar el inodoro y luego defeca y ensucia sus ropas nuevamente, esto se denomina encopresis.

El niño no recibió educación de esfínteres.

Trastorno de conducta Mantener las defecaciones en secreto.

Estreñimiento y heces duras.

15 ENURESIS FUNCIONAL

Este trastorno de la eliminación consiste en la evacuación de las heces en lugares inapropiados, tanto si es involuntario como intencionado. En la otra mitad, los niños aprendieron inicialmente el

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