ENLACES - PRÁCTICA NO. 1
Enviado por yue.16 • 7 de Junio de 2015 • 394 Palabras (2 Páginas) • 179 Visitas
OBJETIVOS
El objetivo de esta práctica es identificar los tipos de enlaces que se forman al unirse los átomos a través de un experimento con el cual nos daremos cuenta y clasificaremos los tipos de enlace a partir de un simple procedimiento con unos diodos, un foco y sustancias químicas.
CONCLUSIONES
En esta práctica pudimos comprobar las propiedades de los enlaces covalentes y los iónicos de las moléculas propuestas como el punto de fusión del azúcar, la capacidad para conducir la energía eléctrica de los enlaces iónicos y logramos identificar los tipos de enlaces que hay y a poder diferenciarlas dependiendo de sus características en la solución.
Es interesante saber que el agua pura es un aislante, pero al agregarle ciertas sustancias que se disuelven en esta, la hacen un conductor mientras que otras la dejan en estado de aislante. Sustancias como el NaCl, HCl y el KNO3 la vuelven conductora de electricidad mientras que otras sustancias como el alcohol y el azúcar la mantienen como aislante.
Cabe destacar la molécula HCl, la cual de acuerdo a su electronegatividad es de enlace covalente, pero al colocar los electrodos en la solución, encendía la lámpara, demostrando su capacidad de conductividad eléctrica, correspondiente a un enlace iónico.
La respuesta a esto es que una sola molécula de ácido clorhídrico se forma por un enlace covalente polar, mientras que varias moléculas de ácido clorhídrico lo hacen por medio de un enlace de tipo puente de hidrogeno, recordemos que este tipo de enlace intermolecular se forma de la unión del hidrogeno con otro elemento muy electronegativo.
Prácticas de este tipo nos sirven para tener una mejor comprensión sobre los tipos de enlaces que contienen las sustancias que algunas veces son de uso cotidiano y nos damos cuenta de que el enlace iónico a comparación del enlace covalente presenta una gran ventaja en cuanto a conducción eléctrica se refiere.
BIBLIOGRAFIA
QUÍMICA GENERAL Un nuevo enfoque en la enseñanza de la Química Portada: Rasma Medina Santillanes y Enrique Gutiérrez Moreno Corrección de estilo y ortografía: Javier Cruz Guardado Cuidado de la edición: Javier Cruz Guardado, María Elena Osuna Sánchez y Jesús Isabel Ortíz Robles. 1a edición, 2007 2a edición corregida, 2008 Dirección General de Escuelas Preparatorias Universidad Autónoma de Sinaloa Ciudad Universitaria, Circuito Interior Ote. S/N Culiacán, Sinaloa, México. Impreso en México Once Ríos Editores Río Usumacinta 821 Col. Industrial Bravo Culiacán de Rosales, Sinaloa, México.
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