ESTIMULACION TEMPRANA

INTRODUCCION

El cerebro es el encargo de múltiples funciones, de controlar y de organizar información, uno de los procesos cognitivos como lo es la atención toma un lugar importante en este, ya que es fundamental para la percepción, el recuerdo, la concentración y el desarrollo de diferentes habilidades. Nos permite enfocarnos en estímulos destacados y llamativos de nuestro entorno.

Diferentes autores han definido este proceso atencional desde su propio criterio, autores como Mesulam quien define la atención como un conjunto de procesos que permiten seleccionar, de toda la información disponible, una parte relevante de estímulos (Mesulam, 1985). Mesulam propone una matriz atencional en la cual destaca dos tipos de atención abarcando la composición de estas como lo es su función, localización y patología.

Tabla 1. Matriz atencional según Mesulam

     Para Ríos, Muñoz y Paul (2007) la atención es un estado neurocognitivo de preparación para la percepción y la acción, lo que quiere decir que es el resultado de una red de conexiones corticales, dichas redes diferenciadas por su funcionalidad se encargan de los procesos atencionales, de alerta, de orientación y de componentes de control ejecutivos más complejos.  

    Otra de las definiciones sobre este proceso atencional es planteada por Vega (1894)  quien dice que “la atención permite mayor receptividad hacia el entorno, puesto que cumple un papel adaptativo al estar ligado a las emociones; igualmente, da cuenta de la existencia de una relación entre motivación, aprendizaje y memoria, ya que este hecho posibilita un completo análisis de la realidad, permitiendo desarrollar tareas, posibilitando así la activación y funcionamiento del resto de los procesos psicológicos”.

     Asimismo, Tudela (1989) plantea que la atención es el mecanismo central de capacidad limitada que controla y orienta la actividad consciente en función de un foco determinado; que es un mecanismo cognitivo de control voluntario sobre la actividad cerebral, en el sentido de activar, inhibir y organizar las operaciones mentales cuando éstas no pueden desarrollarse automáticamente y cuyo funcionamiento está determinado por el objetivo o metas que dirigen la actividad cognitiva y conductual.

     Así como estos investigadores mencionados anteriormente definieron la atención desde su punto de vista y con base a sus investigaciones individuales, existen otros que plantearon unos modelos para este proceso atencional desde múltiples factores y componentes. Como lo son: El modelo multicomponencial de Michael Posner y el modelo de activación cerebral de Allan Mirsky.  

Posner dice que la atención es un sistema compuesto que existen sistemas neurales que están  asociados con los diferentes factores de esta, este modelo lo componen: la red de alerta que psicológicamente es la disposición general del organismo para procesar la información y neurofisiologicamente hablando es el nivel de activación óptimo para procesar estímulos sensoriales, otro de los componentes es la red de orientación que es el proceso que nos permite direccionar el foco de atención hacia determinado estímulo del mundo externo y la red ejecutiva que es la que se encarga del proceso de selección de la información que va ser procesada.  

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