EVALUACION DIAGNOSTICA JARDÍN DE NIÑOS “TARASCOS”

EVALUACION DIAGNOSTICA

JARDÍN DE NIÑOS “TARASCOS”

NOMBRE DEL ALUMNO: PEÑA GRANJENO JOSE EDUARDO

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

Expresa como se siente y controla gradualmente conductas impulsivas que afectan a los demás. Aprende que tanto las niñas como los niños pueden realizar todo tipo de actividades y que es importante la colaboración de todos en una tarea compartida.

Utiliza el lenguaje para hacerse entender, expresar sus sentimientos, negociar, argumentar. Acepta y participa en juegos conforme a las reglas establecidas. Expresa satisfacción al darse cuenta de sus logros cuando realiza una actividad. Participa y colabora con adultos y con sus pares en distintas actividades .Establece relaciones de amistad.

CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Conversa con otros niños y con adultos centrandose en un tema .

Expresa sus ideas cerca del contenido de un texto cuya lectura escuchara,

Solicita y proporciona ayuda para llevar a cabo diferentes tareas. Da información sobre si mismo sobre su familia sucesos que ha escuchado o le han leido, con vivencias personales y familiares,

Dialoga para resolver conflictos con o entre compañeros

CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Agrupa objetos según sus atributos y los cuenta ampliando el rango de conteo.

Comunica posiciones y desplazamientos utilizando terminos como dentro, fuera, arriba, abajo, encima, cerca lejos.

Organiza colecciones identificando características similares ,Utiliza los términos adecuados para describir y comparar características medibles de sujetos, objetos y espacios.

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

Contrasta sus ideas iniciales con lo que observa en un fenómeno natural .

Representa diferentes hechos de su historia personal y familiar.

Identifica semejanzas y diferencias entre su cultura familiar y la de sus compañeros. Comprende que forma parte de un entorno que debe cuidar. Describe lo que observa mientras ocurre un fenómeno natural .Convive y colabora con sus compañeros.

CAMPO FORMATIVO: EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS

Reconoce fragmentos de melodías y cantos a partir de lo escuchado .

Experimenta con algunas técnicas, materiales y herramientas de la creación.

|identifica el nombre. Comunica ideas y sentimientos que le produce el participar en la expresión

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

Identifica, entre los productos que existen en su entorno,los que puede consumir como parte de una dieta adecuada. Comprende por que son importantes las vacunas y conoce algunas de las causas en caso de que no se apliquen.Practica habitos de higiene como lavarse

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