Educacion ambiental. El hombre, la naturaleza y la basura

Prólogo.

Introducción

Índice…………………………………..…………………………………………

Capítulo 1. Estado de la cuestión, problema y justificación

1.     Planteamiento inicial del problema y necesidades detectadas……………………………………………………….………

1.1.2    El hombre, la naturaleza y la basura…………………….……………...

1.1.3    Residuos y basura……………………………………………………….

1. La basura en el mundo…………...……………………………………..

    1.1.5    La basura en México………..………………………………………….

    1.2       Estado de la cuestión de la educación ambiental…………………..….

    1.3.      Problema y preguntas de investigación………….…………..…………

    1.4.      Justificación………………………………………...………………..…

    1.5.      Preguntas de investigación………………………..……………………

    1.6       Objetivos de la investigación………………………………….……….

    1.7       Descripción del dispositivo de intervención……………………………

Capítulo 2. Herramientas teóricas

     2.1. Exposición de conceptos y autores centrales de la tesis…………………..

     2.1.1. El comportamiento pro ambiental y los factores que lo determinan.…...

     2.1.2. Las representaciones sociales, el sentido de pertenencia y concepto de habitus……………………………………………………………………………..

    2.2. Articulación de las herramientas teóricas con la delimitación del problema (conceptos sociales, culturales, psicológicos y pedagógicos)………………….….

Capítulo 3. Metodología del diagnóstico y resultados del estudio (dispositivo  referente)

     3.1 Argumentación del método……………………………………...…………

     3.2 Sujetos, contextos y temporalidad de la investigación…………….…….…

     3.2.1 Los sujetos…………………………………………………………….….

     3.3 Descripción de instrumentos, tipo y propósitos……………………………

     3.4 Fases de la investigación diagnóstica………………………………………

     3.5 Resultados del estudio……………………………………………………...

     3.5.1 Alumnos………………………………………………………………….

     3.5.2 Padres…………………..………………………………………………..

     3.5.3 Directivos y Docentes……………………………………………………

     3.6 Categorías de análisis y análisis de los resultados…..……………………..

Capítulo 4. Desarrollo del proyecto de intervención pedagógica (dispositivo alternativo)

     4.1 Diseño del proyecto……………………………………………...…………

     4.2. Articulación del dispositivo alternativo (Estructura de la estrategia de intervención).................................................................................................……...

     4.2.1 Fase 1 Sensibilización…………………………………………………...

     4.2.2 Fase 2 Practica (acciones)……………………………………………….

     4.2.3 Fase 3 Evaluación……………………………………………………….

     4.3. Metodología de registro de la puesta en marcha……………………….….

     4.4. Aplicación del proyecto y exposición del proceso……………..…………

     4.5. Análisis de los resultados………………………………………..………..

Capítulo 5. Conclusiones (significación y relevancia del trabajo)

     5.1. Conclusiones…………………………………………………………..….

Referencias Bibliográficas......…………….…………………………………..…

Anexos (material y datos no incluidos en el cuerpo principal del texto)…….……

I

1

3

4

7

10

11

14

15

16

16

17

18

19

23

30

32

34

34

35

36

37

37

39

41

42

47

48

49

50

50

51

51

60

64

67

70