Efecto Dooples
Enviado por aaimar • 23 de Julio de 2014 • 406 Palabras (2 Páginas) • 214 Visitas
Juguemos con las ondas y el Efecto Doppler
INSTRUCCIONES: Responde las siguientes preguntas, deberás ingresar a los sitios para que puedas practicar sobre la interferencia de ondas.
I. Ingresa al simulador http://www.enciga.org/taylor/oscil/piano.html y responde las siguientes preguntas. Para cada pregunta te pedimos copies la pantalla y la pegues junto con tu respuesta como EVIDENCIA del uso del simulador (ver imagen).
a) Integra un esquema en el que indiques los elementos de la onda: longitud, amplitud y frecuencia.
b) Toca el piano desde las teclas de derecha izquierda ¿Qué sucede en el gráfico con el tamaño de las ondas? Describe
c) Observa en el simulador las gráficas del sonido del piano cuando es un sonido grave (izquierda) y un sonido agudo (derecha), analiza y responde:
¿Cuándo estamos ante un sonido cerca y lejos de la fuente de emisión?
R= tiene menor longitud de onda y mayor frecuencia (agudas) y lejos la frecuencia es menor y la amplitud mayor (graves)
¿Qué sucede con las ondas en cada caso?
Se va haciendo más pequeña cada vez
II. Ingresa al siguiente simulador http://phet.colorado.edu/en/simulation/wave-interference y descarga la aplicación de La interferencia de onda (Wave Interference). Explora cómo se comporta la propagación de las ondas en los tres medios que se muestran (agua, sonido y luz), observa la animación y despliega la gráfica correspondiente, manipula la frecuencia y amplitud y responde lo siguiente:
NOTA: Para cada pregunta te pedimos copies la pantalla y la pegues junto con tu respuesta (ver imagen).
d) En el agua, ¿Qué sucede con la frecuencia y amplitud cuando hay un goteo lento?
Al caer las Gotas las ondas se van expandiendo más
e) En el sonido (sound), cuando tienes alta frecuencia y amplitud de onda ¿cómo escuchas y observas el comportamiento de la onda del sonido? Y explica a que se debe (del lado inferior derecho verifica que el Audio esté seleccionado y activo).
Las ondas se expanden y se escucha un sonido muy agudo que por escucharlo largo tiempo lastima los odios
f) En la luz (light), mueve el espectro de luz y la amplitud, observa y señala ¿cómo se comparta la propagación de la luz del azul al rojo?
Mientras más amplitud mas densa (graves son las ondas, a mayor amplitud tiene más velocidad y son mas agudas.
NO COPIE LAS IMÁGENES PORQUE NO ME LO PERMITIO SOLO ME PERMITIO DESCARGAR EL SIMULADOR VER EL ARCHIVO HACER LA ACIVIDAD PERO NO COPIAR CADA UNA DE LAS IMÁGENES.
Fuentes de consulta:
www.enciga.org/taylor/oscil/piano.
phet.colorado.edu/en/simulation/wave-interference.
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