Efecto Bullying

INTRODUCCIÓN:

EL efecto bullying es un problema que actualmente se está viviendo con mucha frecuencia en las escuelas con niños en entrada a la adolescencia (primaria).

Este problema se identifica regularmente por el maltrato psicológico, emocional, verbal entre otros. Hacía sus víctimas con el fin de llamar la atención y ser líderes ya sea en su escuela o en su salón, el agresor siempre va a acompañado de su famosa bandilla que son otros niños que cumplen el capricho del agresor y obliga a estos a que reaccionen de la misma manera que el.

Se ejemplificara en el desarrollo los diferentes tipos de acosos que hay.

Algunas causas pueden ser familiares, escolares y personales.

El agresor conocido como chivo expiatorio, tiende a ser así por muchas razones unas de ellas son: la falta de valores inculcados en casa, la falta de vigilancia en su escuela, los medios de comunicación y golpes en su familia; esto quiere decir que si existe maltrato en casa ya sea por parte del papá o la mamá el niño agresor tiende a agarrar rencor y se desquita en las aulas o canchas de su escuela.

Para este problema si hay solución, simplemente que hay que detectarlo a tiempo y en especial en las escuelas para poder estar al pendiente de esos niños y tenderles una mejor ayuda para un mejor progreso y futuro con algunas actividades recreativas para su desarrollo.

Otra importante solución es el apego a los valores desde el hogar.

DEFINICION DEL EFECTO BULLYNG.

“Bully” significa matón o agresor. Se trata de conductas que tienen que ver con la intimidación, tiranización, aislamiento, amenaza, insultos, sobre una víctima

o víctimas señaladas.

La palabra “bullying” se utiliza para describir estos diversos tipos de comportamientos no deseados por niños y adolescentes, que abarcan desde esas bromas pesadas, el ignorar o dejar deliberadamente de hacer caso a alguien, los ataques personales, e incluso los abusos serios.

A veces es un individuo quien hace el “bullying”, o un grupo (pandilla). Lo más importante no es la acción en sí misma, sino los efectos que produce entre sus víctimas. El bullying se desarrolla en el entorno escolar, por lo que en ocasiones lo denominamos también acoso escolar.

Con mucha frecuencia el niño o niña que acosa a otro compañero suele estar rodeado muy rápidamente de una banda que se suman de manera unánime y gregaria al comportamiento de hostigamiento contra la víctima. Ello es debido a la falta de una autoridad exterior (por ejemplo, un profesor, un familiar, etc.) que imponga límites a este tipo de conductas.

CUATRO TIPOS DE PROTAGONISTAS

• El agresor:

Puede actuar solo y/o en grupo rara vez es académicamente brillante tiene prestigio entre sus compañeros personalidad problemática, sin sentimiento de culpa siempre encuentra excusa con frecuencia ha sido víctima.

• La víctima:

Con frecuencia se encuentra aislada suele tener pocas habilidades sociales puede ser muy valorado por los profesores, con buen rendimiento académico algún rasgo físico diferente baja autoestima, sentimientos de culpabilidad sufre en silencio, apariencia de debilidad baja su rendimiento académico.

• Los compañeros espectadores:

Es frecuente la falta de apoyo por parte de los compañeros que, en el mejor de los casos observan sin intervenir (espectadores neutrales) y con demasiada frecuencia se añaden a las agresiones y amplifican el proceso (espectadores antisociales).

Se explica desde dos vertientes: por una parte el miedo a sufrir las mismas consecuencias si apoyan a la víctima, (mientras le agreden a él/ella, no se meten conmigo) y por otra por el fenómeno de contagio social que fomenta la participación en los actos de intimidación. También hay un grupo de compañeros (espectadores pro sociales) que tratan de ayudar a la víctima.

• Los adultos:

(Padres y maestros), suelen ser los últimos en enterarse, a menudo sólo detectan el problema cuando ha tomado unas proporciones evidentes y con frecuencia graves.

´´El niño mal educado en la familia probablemente reproducirá en la escuela los hábitos adquiridos.

TIPOS DE ACOSO ESCOLAR

Bloqueo social

Agrupa las acciones de acoso escolar que buscan bloquear socialmente a la víctima. Todas ellas buscan el aislamiento social y su marginación impuesta por estas conductas de bloqueo.

Son ejemplos las prohibiciones

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