El Cuerpo Humano

PROPÓSITO

Se espera que al finalizar este proyecto los niños y niñas del 4to grado sección “D” de la escuela Básica Rafael Antonio Godoy, conozcan su cuerpo y valoren la importancia de tenerlo sano, cuidado, limpio y al mismo tiempo, les permita fortalecer los valores de respeto, amor, solidaridad, hacia el prójimo cómo así mismo a través del conocimiento y aplicación de los contenidos básicos del grado que afiancen la lectura, escritura, pensamiento lógico matemático en la escuela, hogar y comunidad. Mediante el presente proyecto se pretende que el niño aprenda todo lo relacionado con el Cuerpo Humano, los órganos y aparatos que lo componen, así como sus funciones.

JUSTIFICACIÓN

El Proyecto de Aprendizaje consiste en la planificación del proceso de enseñanza a través de un enfoque globalizador de los componentes y contenidos del currículo bolivariano de la mano con las necesidades e intereses de los niños en su entorno, con la finalidad de hacer del aprendizaje escolar un aporte significativo.

En este caso, se trabajara con el estudio del cuerpo humano, este tema es muy placentero para los estudiantes debido a que se trata de una parte fundamental de su vida, el descubrir cada parte de su cuerpo y las funciones que desempaña, en este sentido a cada estudiante se le asigno una parte del cuerpo, para que la identifique, investigue sus características, funciones y ubicación, con el fin de que aprendan a diferenciar cada aparato y organismo que componen nuestro cuerpo; igualmente se seleccionan actividades recreativas y manuales para realizar en clase. Es de hacer notar que en este proyecto de aprendizaje se integran de forma natural los componentes y contenidos de las distintas áreas académicas que se consideran más oportunos, enfocados específicamente, en el cuarto grado de la Educación Primaria.

Este proyecto de aprendizaje es de gran interés para los niños ya que les permitirá realizar lecturas, investigaciones y manualidades sobre el cuerpo humano y los problemas que lo afectan, al culminar este proyecto se pretende que ellos tengan destrezas y potencialidades referentes al tema, el concepto, funciones, características, utilidad, como mantenerlo saludable, entre otras, estimulara a su vez, los hemisferios cerebrales con operaciones matemáticas referentes a multiplicaciones y divisiones de fracciones, reglas de tres, notación científica, entre otros contenidos, además de la integración de lecturas tanto individuales como colectivas, para ello se utilizaran diversas estrategias y actividades lúdicas pedagógicas para alcanzar el éxito .el proceso enseñanza-aprendizaje.

MISIÓN

En cuanto al contexto académico se pretende optimizar la dinámica activa en el aula, la responsabilidad y empuje a la investigación permanente de nuevos métodos y medios necesarios para lograr un aprendizaje significativo en los niños. No se dejara a un lado el reforzar todos los valores, hábitos, normas de convivencia, entre otros; resaltando así la importancia del cuerpo humano, su adecuado funcionamiento y medidas para mantenerlo

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