El Nuevo Negocio De Los Paradigmas
Enviado por leumas2000 • 18 de Diciembre de 2013 • 1.106 Palabras (5 Páginas) • 1.411 Visitas
El nuevo negocio de los paradigmas
Joel Barker
Edición Siglo XXI
Paradigma.- Patrón o modelo
El mundo ha tenido bastantes cambios con el transcurso del tiempo, cambios como el transbordador espacial, el nacimiento del Internet, la red industrial, la unión soviética, la comercialización global del uso de celulares; y muchos más. A todos estos cambios de les llama cambios de 10X, tecnología avanzada y cambios de paradigmas.
El significado de un paradigma es un sistema de reglas y reglamentos que establecen límites y/o fronteras para poder llegar a la solución de los problemas y esto sucede cuando cambia un conjunto tipo de reglas por otro. También se puede ver como un patrón o como un modelo.
Thomas Cunn descubrió como los paradigmas afectaban a los científicos, descubrió que los paradigmas científicos actuaban como filtros que separan los datos de la mente del científico; así que, al igual que los científicos, todos los seres humanos tienen un paradigma que influye en el mundo.
El efecto paradigma es el que evita que encontremos las soluciones revolucionarias a los problemas de nuestras vidas.
Unos ejemplos del efecto paradigma son los cambios que se produjeron en los aparatos de la empresa SONY de el walkman, luego salió el discman y luego el MP3.
El Dr. Michael Saslov practico cirugías en las ranas y en lugar de matarlas las regresaba a su acuario y percibió que la cirugía hecha había sanado y sin ninguna infección a pesar de que en el agua en la que se encontraban hubiera bacterias; así fue con el doctor, cambio de un paradigma a otro y descubrió más entes.
Cuando llega a cambiar un paradigma, todo se regresa a cero, a pesar de haber tenido éxito en un futuro, por ejemplo; Toyota se lo hizo a General Motors, DELL a IBM, Wallmart a Sears, Nokia a Motorola, etc.
Unos puntos de observación fundamental sobre los paradigmas son:
1) Los paradigmas son comunes.
2) Los paradigmas son útiles.
3) Existe la posibilidad de tener un parálisis de paradigma.
4) Se debe salirse de los márgenes.
5) Se debe de tener confianza, valor y juicio intuitivo.
6) Uno puede hacer cambiar un paradigma para poder adaptar uno nuevo.
Lo que tenemos que recordar es que el mundo está diseñado para cambiar y crecer, así que cambiar de paradigma nunca es malo, sino que al contario sirve para llegar a tener mejor éxito en muchos aspectos en un futuro.
Con base al contenido del video de “El nuevo negocio de los paradigmas” de Joel Barker, es importante considerar romper con los paradigmas de cualquier actividad para poder cambiar y mejorar nuestra sociedad.
Tal es el caso del modelo educativo mexicano, que a través del subsistema SEP se encarga de llevar a cabo esta actividad, donde es necesario romper con los siguientes paradigmas de la educación, para generar un cambio favorable en toda la sociedad mexicana.
LOS PARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN
• PARADIGMA CONDUCTISTA
Concepción del alumno: Se ve al alumno como un sujeto cuyo desempeño y aprendizaje escolar pueden ser arreglados o rearreglados desde el exterior (la situación instruccional, los métodos, los contenidos, etc.), basta con programar adecuadamente los insumos educativos, para que se logre el aprendizaje de conductas académicas deseables.
Concepción del maestro:
El trabajo del maestro consiste en desarrollar una adecuada serie de arreglos de contingencia de reforzamiento y control de estímulos para enseñar.
El conductismo, es uno de los paradigmas que se ha mantenido durante más años y de mayor tradición. Y aun cuando el conductismo no encaja totalmente en los nuevos
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