El cerebro de Hugo. TEA

ESCUELA NORMAL FRONTERIZA TIJUANA

Lic. Educación Especial                                      Tercer semestre

Historia de la educación en Mexico

Docente: Lourdes Venegas

El cerebro de Hugo

Alumna: Capdepon Gomez Katya Celeste

Tijuana B.C, 09 de enero de 2017

Indice

Introducción…………………………………………………………………… 3

Desarrollo………………………………………………………………………. 4

Conclusión……………………………………………………………………... 6

Bibliografía……………………………………………………………………... 7

Introducción

¿Sabe que significa TEA?

Las siglas TEA significan Trastorno Espectro Autista, esto no es enfermedad que tenga cura como en muchos años atrás se creía, es una condición con la cual las personas que lo padecen viven con esto por toda su vida.

En este ensayo hablaremos del trastorno espectro autista de alto funcionamiento también conocido como Asperger.

Desarrollo

Hasta en los años 40”s las personas con TEA eran consideradas personas con retraso profundo y se dejaban de lado en los hospitales psiquiátricos para toda su vida, hasta después de esta fecha se logro dar un diagnostico real de lo que el niño padecia ya que antes de esto se pensaba que el comportamiento irracional era por culpa de los padres ya que ellos no ponían limites.

Existen muchas formas del trastorno Espectro Autista, la mayoría viene con retraso mental profundo y esto ocasiona que los niños no logren hablar, mientras que el TEA de alto funcionamiento logran desarrollar habilidades y convertirse en genios de algun campo de su interes.

Existen algunas características propias de las personas que tienen este trastorno como en el caso de bebes se muestran ausentes no voltean a ver a sus padres y pueden pasar horas llorando y gritando sin un motivo aparente; algunos  no logran hablar hasta los 5 o 6 años pero pueden llegar a aprender mucho idiomas una vez que empiece a hablar; siempre están ansiosos y aunque logran contener la forma de demostrarlo, por dentro de ellos sigue la ansiedad; tiene esteriatipas (un ejemplo es el movimiento de las manos como un tipo aleteo que lo pueden hacer sin darse cuanta y sin pensar que para las otras personas puede llegar a ser molesto) o esteriotipas extemas (un ejemplo es que un niño se machucaba los dedos de la mano con las puertas intencionalmente o se azotaban la cabeza contra las varillas de la cama); evitan el comunicarse o hablar con los demás; muchos no soportan el contacto físico y lo rechazan ya que esto supone un gran problema para ellos; tienen un miedo al fracaso o el perder algo por mas insignificante que sea; son capaces de reaccionar y lo hacen de manera extrema , magnifican todo.

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