El dengue Hemorrágico y sus consecuencias en el barrio 24 de Mayo del Cantón Esmeraldas

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

1.1. TEMA

“El dengue Hemorrágico y sus consecuencias en el barrio 24 de Mayo del Cantón Esmeraldas”.

1.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El dengue es considerado un problema de salud pública, de importancia capital, es una enfermedad viral que afecta al hombre y es trasmitida por un artropodo perteneciente al género y especie Aedes Aegypti. En las regiones de las Americas, el dengue clásico, junto con su forma más compleja el dengue hemorrágico y el síndrome del choque del dengue, tiene un incremento significativo, lo que ocasiona un aumento en los costos económicos y sociales, sufrimiento humano y pérdida de vida.

El dengue causa más enfermedad y muerte que cualquier otra infección, por arbovirus, hay al menos 20.000.000 millones infectados anualmente, alrededor del mundo

Causas

• Desconocimiento de los docentes en el manejo de las computadoras.

• El escaso número de programas educativos e interactivos para una enseñanza de calidad.

• Poco interés de los docentes en el uso de las TIC.

• Escaso apoyo de las autoridades para la capacitación de los docentes en el uso de las TIC.

Consecuencias

• Bajo rendimiento de los docentes en el uso de las tecnologías.

• Los docentes no elaboran programas adecuados para su clase con la utilización adecuada de las TIC.

• Los docentes no utilizan las computadoras en la casa y la institución.

• Desarrollar talleres con la utilización de las TIC en el aula de clase.

1.2.1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿En qué manera incide la utilización de las TIC en los docentes del Primer Año de Bachillerato de la Unidad Educativa Modesto Enrique Suarez Pimentel, durante el año lectivo 2014-2015 para mejorar su desempeño profesional?

1.2.2. INTERROGANTES

¿Cuáles son las causas por las que los docentes no utilizan las TIC como instrumentos significativos para la enseñanza en los estudiantes del primer año de bachillerato?

¿De qué manera influirá en los docentes la elaboración de programas educativos aplicando las TIC?

¿Cómo influirá el hecho de que las autoridades colaboren con la capacitación en TIC para los docentes?

1.3. JUSTIFICACIÓN

La incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación al contexto educativo ha sido vista como la posibilidad de ampliar la gama de recursos, estrategias didácticas y las modalidades de comunicación que se pueden ofrecer para el mejoramiento, optimización y alcance del servicio educativo. No obstante su uso en el contexto específico de la educación ha sido controversial porque facilitará el aprendizaje en los docentes y estudiantes.

Se considera que al aplicar las tecnologías los docentes del primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Modesto Enrique Suarez Pimentel, estará orientado a desarrollar un mejor rol docente y a su vez motivar el proceso de aprendizaje de los estudiantes en todas

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