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El trabajo sobre el tema "la Escuela de la Administración"


Enviado por   •  23 de Enero de 2014  •  Tarea  •  618 Palabras (3 Páginas)  •  383 Visitas

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MARÍA AZUCENA ARRIETA OCHOA

Matrícula: AL12533890

Correo: AL12533890@unadmexico.mx

Actividad 3. Escuelas de la Administración.

1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes.

Escuela Autor (es) Características más importantes

Administración Científica

Frederick W Taylor y Henry Gantt Diseñar cargas y tareas, Disminuir la fatiga, Establecer el estudio de movimientos, Dividir el trabajo y especializar al obrero, Incentivo salarial y premio por producción, Condiciones de trabajo, Racionalidad en el trabajo, establecimiento de un sistema de salarios, Estandarizar, métodos y procesos de trabajo, maquinaria y equipo, Supervisión funcional con relación a la división del trabajo

Escuela Clásica

Henry Fayol Disciplina, Unidad de mando, Unidad de Dirección, Los Principios generales de la administración son: División del Trabajo, Autoridad y responsabilidad, Subordinación de los intereses individuales y generales, Remuneración del personal, Centralización, Jerarquía, Orden, Equidad, Estabilidad laboral, Iniciativa y Espíritu de equipo.

Escuela Ambiental Münch Galindo, Lourdes, García Martínez, José Se basa en la idea de que el ser humano se desempeña mejor si las condiciones ambientales que lo rodean están en armonía con su organismo.

Escuela del Comportamiento humano

Elton Mayo La productividad se elevaba por los factores sociales, como la moral de los trabajadores, satisfactores, interrelación entre los miembros de trabajo, eficiencia de la administración (comportamiento humano), motivación, asesoría, dirección y comunicación.

Escuela de Administración de sistemas Norbert Wiener, March y Simon Murdick, Joel Ross y West Churchman Esta corriente los sistemas son el punto fundamental en el que se basa la administración. El sistema es un conjunto formado por partes, de tal modo asociadas, que forman un todo coherente o unidad. Es la concepción de multitudinarias actividades con las cuales se maneja cualquier empresa.

Escuela del Sistema Social Max Weber, Chester Bernard, Edgar Shein, Flank Oliver Schelton, Chris Argris Su enfoque primordial es el reconocimiento de la importancia de la organización informal, de los niveles, status y símbolos de sus integrantes y sus efectos en el funcionamiento de la organización formal.

Neohumano relacionismo

Douglas Mc Gregor La administración por objetivos trata de lograr la autorrealización del elemento humano en su trabajo proporcionándole independencia, ya que él mismo fijará sus metas de trabajo de acuerdo con los objetivos de la organización. Sus aspiraciones y sus necesidades (físicas, psicológicas

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