El uso de texto explicativo

1. El texto expositivo

Los textos expositivos se usan para presentar o aclarar el sentido real o verda-dero de una palabra, texto o doctrina. Sirven para informarnos objetivamente so-bre un tema de forma clara y ordenada.

La intención de los textos expositivos es, pues, la de informar. Predomina, en este sentido, la función referencial. Y, en cuanto a lamodalidad, prevalece la de-nominada enunciativa.

La exposición puede presentar dos grados de dificultad:

a. Exposición divulgativa: normalmente el emisor presenta temas de interés ge¬neral para un público que desconoce aquello que se va a exponer. La inten¬ción es didáctica: enseñar y conseguir que el receptor comprenda el mensaje. La estructura es ordenada y el lenguaje claro y sin tecnicismos.

b. Exposición especializada o técnica: usamos este tipo de exposiciones cuan¬do el receptor cuenta con conocimientos previos sobre el tema. El emisor, por su parte, suele ser un especialista en la materia. La intención es dar a co-nocer unos contenidos sin ninguna pretensión didáctica. La estructura sue¬le ser ordenada y precisa y el lenguaje utilizado, específico de un área de conocimiento y técnico (abundan los tecnicismos).

En cuanto a los géneros, los textos expositivos se adscriben a las siguientes for¬mas del discurso:

— Trabajos de investigación

— Tesis.

— Monografías.

— Exámenes.

— Análisis y comentarios.

— Artículos, informes, conferencias, dis

. El texto argumentativo

Mediante este tipo de textos defendemos o rechazamos, aportando razones di-versas, alguna idea, proyecto o pensamiento. El emisor usa esta forma discursiva para intentar convencer al receptor y utiliza para ello distintos argumentos. Cuan-do argumentamos tratamos de dar validez a nuestra opinión o a la de otros o, tam-bién, podemos rechazar aquello que no nos interesa. Por este motivo, este tipo de textos suele tener carácter subjetivo. La publicidad o los artículos de opinión de la prensa escrita son ejemplos de textos argumentativos.

La intención de este tipo de textos se relaciona directamente con la función apelativa del lenguaje: persuadir, convencer, aconsejar, sugerir implican una res-puesta por parte del receptor y, dependiendo de la misma, el emisor verá o no cum¬plido su objetivo. También pueden aparecer la función referencial (cuando se transmite una información) y la expresiva, según sea el grado de implicación del emisor en el planteamiento del tema.

2.1. Estructura del texto argumentativo

Las partes en que se puede dividir un texto argumentativo son:

- Introducción. Se plantea el tema que se va a tratar.

- Cuerpo argumentativo. Constituido por una posible tesis inicial y por todas las razones que el emisor aporta para defender su opinión o para intentar con¬vencernos

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