Ensayo Ambiental

La complejidad en la Educación Ambiental

El concepto de educación ambiental ha ido evolucionando en la misma medida que lo ha hecho el de medio ambiente y el de desarrollo aunque no con la mismas celeridad. En la actualidad y a la luz de las recientes exigencias y principios sobre lo que representa la relación cultura, naturaleza y economía podemos tomar como definición de educación ambiental como un proceso continuo y permanente que propone una dimensión integral, orientada a que en el proceso de construcción y producción de conocimientos, de desarrollo de hábitos, valores y competencias, se establezca relaciones entre los seres humanos, y de ellos con otras formas de vida, para propiciar la orientación de los procesos económicos y culturales hacia el desarrollo sostenible.

Hablar de diversificación cultural en una educación ambiental, tendremos que hacer referencia a las prácticas, políticas diversificadas que hemos ido desarrollando a través de nuestro ejercicio docente y lo que hemos experimentado en el medio ambiente, hoy en día requiere que nosotros empecemos a cambiar la cultura en nuestro entorno, al observar el ambiente que estamos dejando, permite hacer un alto para cambiar nuestras políticas, prácticas y culturas, en nuestras escuelas, con nuestras familias, estos cambios los estaremos realzando con actitudes, costumbres y sobretodo poniendo en práctica los valores, mismos que nos facilitarán el cambio de concepción sobre la educación ambiental.

Entre las diversas alternativas que podemos conjugar se encuentra el crear una cultura entre nuestros alumnos junto con padres de familia y nuestro entorno próximo, rescatar y/o los valores mismos que permitirán sensibilizar y hacer conciencia de respeto, compromiso, responsabilidad de mantener limpio el ambiente que nos rodea; esto puede ser factible si iniciamos con pequeñas pero significativas acciones como son el tirar la basura en su lugar, cambiando la política escolar de no contaminar con aerosoles, desperdicio de agua, recolección de baterías y utilización correcta de los cuadernos (utilizar ambos lados de una hoja), uso de un solo recipiente para el agua y con ello evitar botellas de plástico, etc.

Así como vincular éstas acciones con proyectos escolares que permita a los alumnos y comunidad realizar investigaciones y prácticas donde se observe el cambio de culturas y sus beneficios.

Otra de las estrategias de gran impacto en los centros escolares es el impulso y puesta en marcha de los programas que nos ofrece la Secretaria de Educación Pública como son escuela verde, pasevic, Fairchild Challenge, todos ellos con la finalidad de favorecer las prácticas educativas y así permear una cultura de cuidado y respeto hacia el medio ambiente

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