Ensayo Cognición

ENFOQUES COGNITIVOS

ENFOQUES COGNITIVOS

La palabra cognición es aquello que pertenece o que está relacionado al conocimiento, es el que almacena la información que obtenemos en el proceso de aprendizaje de acuerdo nuestras experiencias, para el estudio de todo lo relacionado con el conocimiento está la psicología cognitiva que analiza los procedimientos de la mente.

El aprendizaje significa que las asociaciones o conexiones se forman o se fortalecen, es importante relacionar todos los autores conductista los cuales parten del condicionamiento clásico de Pavlov, Watson y Guthiere. condicionamiento por contigüedad, Thorndike y Hull, teoría del refuerzo, Skinner condicionamiento operante, se fundamenta en la recompensa y el refuerzo.

Cabe destacar, que en los enfoques cognitivos existen personajes relevantes que han llevado a cabo estudios importantes que comprobaron de los proceso de la mente, de como funciona nuestro cerebro y como aprendemos, tanto del medio ambiente, de la interacción social o por medio de las experiencias. Estas teorías basadas en experiencias y experimentos aun en nuestro tiempo siguen vigentes muy asertivamente, ya que todos estos estudios han proporcionado información de gran valor para aquellos que estudian las teorías del aprendizaje, dando respuesta a que el aprendizaje se da por intuición y el comprender las diferentes situaciones que se presenten.

De igual manera, existen tres tipos de aprendizajes dentro de las teorías cognitivas,el cual expresa en ellas el condicionamiento clásico y el operante como formas de aprendizaje, es importante señalar que el aprendizaje por comprensión necesita de herramientas que puedan llevar al conocimiento a un resolución de problemas.

Según los enfoques cognitivos consideran que el aprendizaje es una adquisición de nuevos conocimientos, estos se reorganizan hasta llegar a la comprensión, algunos con mas facilidad que otros, ya que una persona tiene la capacidad para resolver problemas nuevos sin la necesidad que estos sean vivenciados anteriormente.

Así mismo, Settle (1990) resume el aprendizaje cognoscitivo como “la proporción de la psicología cognoscitiva como un llamado a los procesos mentales, ofrece una explicación mas completa y adecuada de la conducta humana de la que proporciona el análisis conductual” p.41.

Según Cloninger (2003), en su libro “Teorías de la Personalidad” menciona aspectos importantes de los enfoques de la cognición.

-El conocimiento no es una simple acumulación de datos sino que la esencia del conocimiento es la estructura o la organización de esos datos. La esencia de la adquisición del conocimiento consiste en poder generalizar determinados aprendizajes; adquirir/aprender relaciones generales.

-Comprender requiere pensar. La comprensión se construye desde el interior mediante el establecimiento de relaciones, asociaciones e integraciones entre informaciones nuevas e informaciones que ya tenemos.

-El proceso de asimilación en integración requiere

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