Es interesante reconocer como se ha creado la curiosidad por saber el porqué de las cosas

Es interesante reconocer como se ha creado la curiosidad por saber el porqué de las cosas, ya que esto ha llegado a contribuir a la física, la química y otras ramas de la ciencia; en el siguiente ensayo se busca mostrar los aspectos mas interesantes que relata el autor, y de la misma manera llevar a conocer datos importantes que nos llevaran a entender mejor el entorno en el que vivimos.

Quien llegaría a pensar que un glaciar estaría en constante movimiento, un zoólogo suizo, Jean-Louis-Rodolphe Agassiz en 1850coloco dos estacas en los glaciares para saber si estos en verdad se movían . Y lo que realmente se encontró fue que los glaciares fluyeron, como verdaderos ríos lentos, a una velocidad de 67,5m cada año y posiblemente se puede deducir que debe haber sido un momento en que gran parte del hemisferio norte habían estado bajo el glaciar continental enorme ONU.
Sien embargo de una pre visualización mantos glaciares no sólo dejaron su huella en el clima del resto de la Tierra, China que la misma forma de los continentes. Por ejemplo, si los glaciares discapacitados Now de Groenlandia y la Antártida fundiesen por completo, dijo que era muy probable autor de que el nivel del océano aumente en sí casi 70 metros. Las costas se inundarían en todos los continentes, incluyendo la mayoría de las principales ciudades del mundo, y el nivel del agua llegar al vigésimo piso de los rascacielos de Manhattan. Por otra parte, Alaska, Canadá, Siberia, Groenlandia e incluso la Antártida serían más habitable.
Sólo un cambio técnico pequeño párrafo que empieza o termina una era de hielo necesarios: una sencilla descenso de la temperatura, para acumular lo suficiente durante el invierno Una mayor cantidad de nieve que se puede derretir en verano o, por el contrario, una temperatura elevada suficiente para fundir durante del párrafo del verano más nieve ha caído en el invierno.

En 1756, el químico escocés Joseph Black estudió detenidamente el anhídrido carbónico y llegó a la conclusión de que se trataba de un gas distinto del aire. Incluso demostró que en el aire había pequeñas cantidades del mismo. Diez años más tarde, Henry Cavendish estudió un gas inflamable que no se encontraba en la atmósfera. Fue denominado hidrógeno. De este modo se demostraba claramente la multiplicidad de los gases. El primero en darse cuenta de que el aire era una mezcla de gases fue el químico francés Antoine-Laurent Lavoisier. Durante unos experimentos realizados en la década de 1770, calentó mercurio en una retorta y descubrió que este metal, combinado con aire, formaba un polvo rojo , en donde cuatro quintas partes del aire permanecían en forma de gas. Por más que aumentó el calor, no hubo modo de que se consumiese el gasresidual.
El autor del libro, nombra en una parte a Lavoisier, quien dice que el aire estaba formado por dos gases. La quinta parte, que se combinaba con el mercurio en su experimento, era la porción de aire que sostenía la vida y la combustión, y a la que dio el nombre de oxígeno.
De todos aquellos gases nombrados se sabe que aparte de la Tierra, seis mundos en el Sistema Solar se sabe que poseen una atmósfera apreciable. Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno, quienes poseen atmósferas de hidrógeno, con helio como constituyente menor. Marte y Venus tienen atmósferas de dióxido de carbono, con nitrógeno como constituyente menor. Sólo la Tierra posee una atmósfera uniformemente repartida entre dos gases, y sólo la Tierra posee el oxígeno como constituyente principal.
El ozono está formado por la combinación del oxígeno de un solo átomo con las moléculas ordinarias de oxígeno. El ozono no se acumula en grandes cantidades, puesto que es inestable. La molécula de tres átomos puede romperse con facilidad en la forma mucho más estable de dos átomos a través de la acción de la luz solar, por el óxido de nitrógeno que se presenta de forma natural en pequeñas cantidades en la atmósfera y por otros productos químicos. El equilibrio entre la formación y la destrucción deja, siempre en la ozonosfera, la pequeña concentración a la que nos hemos referido; y su escudo contra los rayosultravioleta del Sol (que destruiría gran parte de las delicadas moléculas tan esenciales para el tejido vivo), ha protegido la vida desde que el oxígeno penetró por primera vez en grandes cantidades en la atmósfera terrestre. La ozonosfera no está muy por encima de la tropopausa y varía en altura de la misma manera, siendo más baja en los polos y más elevada en el ecuador. La ozonosfera es más rica en ozono en los polos y más pobre en el ecuador, donde el efecto destructor de la luz solar es más elevado.
Después de haber conocido parte de la composición del aire se dio a conocer los iones los cuales eran atomos cargados. Un joven estudiante de Química sueco, Svante August Arrhenius, fue el primero en sugerir esto, lo cual explicaría el comportamiento de ciertas soluciones conductoras de corriente eléctrica. Sus teorías expuestas en 1884, eran tan revolucionarias, que el tribunal examinador mostró cierta reticencia a la hora de concederle el título. Aún no se habían descubierto las partículas cargadas en el interior del átomo, por lo cual parecía ridículo el concepto de un átomo cargado eléctricamente. Ya después se descubrió el electrón, a últimos de la década de 1890.
Otro de los aspectos interesntes del libro es donde nos explicaba porque una bujula la cual es una aguja magnetizada apunta al norte. Y explicaba que como los imanes se atraían entre sí, antes se pensaba que probablemente debía de existir una gigantesca montaña magnética en el polo Norte, hacia el que apuntaba la aguja. Otros fueron más románticos y otorgaron a los imanes un alma y una especie de vida. El estudio científico de los imanes inicióse con William Gilbert, médico de la Corte de Isabel I de Inglaterra. Fue éste quien descubrió que la Tierra era, en realidad, era un gigantesco imán. Gilbert montó una aguja magnetizada de modo que pudiese pivotar libremente en dirección vertical y su dirección hacia el polo Norte. Usando un imán esférico como un modelo de la Tierra, descubrió que la aguja se comportaba del mismo modo cuando era colocada sobre el hemisferio Norte; dando así su explicación a la brújula.

Faraday, que sintiéndose atraído por el tema del magnetismo al conocer las observaciones hechas, en 1820, por el físico danés Hans Christian Oersted según las cuales una corriente eléctrica que atraviese un cable desvía la aguja de una brújula situada en su proximidad, llegó a la conclusión de que la corriente debía de formar líneas magnéticas de fuerza en torno al cable.
El experimento no se desarrolló tal como había imaginado Faraday. El flujo de corriente en la primera bobina no generó nada en la segunda. Pero Faraday observó que, en el momento en que conectaba la corriente, la aguja del galvanómetro se movía lentamente, y hacía lo mismo, aunque en dirección opuesta, cuando cortaba la corriente. En seguida comprendió que lo que creaba la corriente era el movimiento de las líneas magnéticas de fuerza a través del cable, y no el magnetismo propiamente dicho. Cuando una corriente empezaba a atravesar la primera bobina, se iniciaba un campo magnético que, a medida que se extendía, cruzaba la segunda bobina, en la cual producía una corriente eléctrica momentánea. A la inversa, cuando se cortaba la corriente de la batería, las líneas, a punto de extinguirse, de la fuerza magnética, quedaban suspendidas de nuevo en el cable de la segunda bobina, lo cual determinaba un flujo momentáneo de electricidad en dirección opuesta a la del primero. De este modo, Faraday descubrió el principio de la inducción eléctrica.

Otro lugar en donde podemos ver este fenómeno es en el Sol, el cua posee también un campo magnético general, dos o tres veces más intenso que el de la Tierra, así como campos locales, aparentemente relacionados con las manchas solares, que son miles de veces más intensos. El estudio de estos campos que ha sido posible gracias a que el intenso magnetismo afecta a la longitud de onda de la luz emitida, sugiere que en el interior del Sol existen corrientes circulares de cargas eléctricas.

Otro aspecto importante del libro es la relación que hay entre el aire y la gravedad, o por decirlo de otra forma, todo esto se halla relacionado directamente con laretención, por parte de la Tierra, de su atmósfera. Los átomos y las moléculas del aire están volando constantemente como pequeñísimos cohetes. Sus velocidades particulares están sometidas a grandes variaciones, y sólo pueden describirse estadísticamente, dando la fracción de las moléculas que se mueven a velocidad superior a la fijada, o dando la velocidad media en determinadas condiciones. La fórmula para realizarlo fue elaborada, en 1860, por James Clerk Maxwell y el físico austríaco Ludwig Boltzmannen donde finalmente nos explica como según la moléculas que tengamos cambia su velocidd . La velocidad media de las moléculas de oxígeno en el aire a la temperatura ambiente es de 0,4 km/seg. La molécula de hidrógeno, 16 veces menos pesada, suele moverse a una velocidad 4 veces mayor, es decir, 1,6 km/seg, ya que, de acuerdo con la citada ley de Maxwell-Boltzmann, la velocidad de una determinada partícula a una temperatura dada es inversamente proporcional a la raíz cuadrada de su peso molecular.

Estos descubrimientos de los grandes científicos han sido los que nos han dado la herramienta para entender el mundo como lo conocemos ahora, dándonos un gran empuje social, industrial, definiendo en gran medida la realidad en la que vivimos, lo cual es importante ya que cada vez mas se crean inventos o se encuentran teorías las cuales nos ayudan a evolucionar de alguna u otra forma.

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