Es posible leer y escribir por placer en la escuela, en el aula

Sesion seis

¿Es posible leer y escribir por placer en la escuela, en el aula? ¿Por qué?

El óptimo desempeño escolar surge de la capacidad para expresarse con coherencia, sencillez tanto en la forma oral como escrita, por lo que el niño por necesidad tiene que preparase ante los momentos que le toca vivir y los cambios que le impone la sociedad que hoy en día nos exige un mejor nivel educativo y que estén preparados para enfrentar nuevos retos, de este modo los podremos integrar al nuevo mundo que les toca vivir.

La lectura y la escritura son una gran cantidad de actividades que realiza el individuo en su vida cotidiana, dibujar, leer y escribir ya sea para entretenerse o para saber sobre un tema, organizar ciertas actividades, o para dar solución a un problema, o para influir en la conducta de otros,

para recordar, para conocer un instructivo, canción, poema y para poder comunicarse apropiadamente, y se hacen con los diferentes tipos de texto que tienen en su entorno y que puedan satisfacer sus necesidades personales y sociales, públicas o privadas, mediatas o inmediatas.

Cuando el alumno tienen oportunidades de leer y escribir ponen en acción lo que piensan sobre la escritura, reelaboran sus pensamientos y logran acercarse más a lo convencional.

La lectura y la escritura son parte importante en la escuela primaria por que orientan a los alumnos a incrementar sus posibilidades comunicativas, y tomando como apoyo el uso adecuado de los libros de texto, los materiales didácticos y los libros literarios con los que contamos en el rincón de la lectura que se manejan fortaleciendo su aprendizaje.

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